Student Ondernemer DU (D2E)

• Innovatie en het oprichten van bedrijven ondersteunen
• Mensen ondersteunen bij het opstarten of overnemen van een bedrijf.
• Studenten voorbereiden op de wereld van werk met een ondernemende aanpak
• De inzetbaarheid en economische dynamiek bevorderen door projecten tot een goed einde te brengen

Disciplinaire vaardigheden

• Initiatief en autonomie: mogelijkheden herkennen, beslissingen nemen en proactief handelen.
• Projectmanagement: projecten plannen, organiseren, controleren en evalueren, van concept tot voltooiing.
• Problemen oplossen: complexe situaties analyseren, innovatieve oplossingen vinden en effectieve beslissingen nemen.
• Communicatie en teamwerk: ideeën presenteren, overtuigen, effectief samenwerken en professionele interacties beheren.
• Aanpassingsvermogen en wendbaarheid: het vermogen om te evolueren in onzekere omgevingen, om snel te leren en om de strategie aan te passen als dat nodig is.

Wetenschappelijke en technische vaardigheden

• Analyse en oplossing van complexe problemen: in staat zijn om technische of wetenschappelijke situaties te diagnosticeren, problemen te identificeren en innovatieve, uitvoerbare en operationele oplossingen voor te stellen.
• Projectmethodologie en experimenten: beheersing van rigoureuze wetenschappelijke benaderingen, testprotocollen, conceptvalidatie en prototyping als onderdeel van een ondernemersproject.
• Ontwerp en ontwikkeling van technische oplossingen: vaardigheden in het ontwikkelen van technologische producten of diensten (software, verbonden objecten, innovatieve apparaten) in lijn met de behoeften van de markt.
• Technologische waakzaamheid en innovatie: het vermogen om de nieuwste wetenschappelijke en technische ontwikkelingen te verkennen om ondernemend denken aan te wakkeren en opkomende technologieën in projecten op te nemen.
• Wetenschappelijke communicatie en popularisering: technische concepten duidelijk kunnen presenteren aan een gevarieerd publiek (investeerders, partners, niet-specialisten), zowel mondeling als schriftelijk.

Aanwervingsniveau : Bac + 1

Toegankelijk in :  basisopleiding/voortgezette opleiding.

Vereiste opleiding : Bakken

Toelatingseisen :
D2E richt zich op alle soorten studenten met een zakelijk idee of project, of die ondernemersvaardigheden willen ontwikkelen, maar ook op werkzoekenden die hun eigen bedrijf willen opzetten.

Registratieformulier:
Toelatingsprocedure via het platform e-kandidaat voor een eerste toelatingsfase en in dossier voor de tweede toelatingsfase (studenten)

Semester 1. Minimaal 205 uur afstandsonderwijs via de FunCampus MOOC

Module 1 - Je project ontwikkelen
Het doel van deze eerste module is om student-ondernemers vertrouwd te maken met het proces van het opzetten van een bedrijf. Zo krijgen ze een overzicht van de mogelijke benaderingen die ze kunnen volgen om te beginnen met de ontwikkeling van hun project. Deze digitale cursussen zijn een aanvulling op lokale initiatieven (workshops, seminars, conferenties, getuigenissen) die door elke incubator in zijn regio kunnen worden uitgerold.

Module 2 - Beheer
Deze disciplineoverschrijdende module biedt een reeks fundamentele onderwerpen over functionele activiteiten binnen bedrijfsprojecten. Deze module wordt daarom aanbevolen voor alle studenten, ongeacht het type project.

Module 3 - Ondernemende houding
Deze module bereidt studenten voor op het verwerven van de vaardigheden die nodig zijn om om te gaan met situaties die specifiek zijn voor het ondernemerschap en daarom behendigheid, discipline en visie vereisen.

Module 4 - Innovatie
Deze module geeft studenten een beter inzicht in de spelers en problemen die betrokken zijn bij innovatie als onderdeel van het creatieproces van een bedrijf.

Module 5 - Sociale en solidaire economie
Via deze module krijgen studenten toegang tot getuigenissen en concrete voorbeelden over de sociale en solidaire economie.

Module 6 - Digitaal
De module Digitaal geeft studenten de kans om de uitdagingen op dit gebied te ontdekken, in relatie tot de ontwikkeling van hun bedrijfsproject. Het stelt hen in staat om de acties te identificeren die ze moeten ondernemen om hun idee verder te brengen, afhankelijk van hoe ver hun project gevorderd is.

Module 7 - Verder gaan
Deze module is beschikbaar voor studenten die hun kennis willen verdiepen in specifieke gebieden zoals de historische ontwikkeling van innovatie in de industrie, human resources of 3D-printing.

 Semester 2: 56 uur face-to-face

LLSH cursus :

• EU1 Een ondernemende houding ontwikkelen
• EU2 Een ondernemerskans creëren
• EU3 Een project bouwen
• EU4 Actie ondernemen en een project starten

• Oprichten of overnemen van bedrijven, verenigingen, intrapreneurship.
• Verantwoordelijk voor KMO's, start-ups of grote bedrijven.