De Direction de l'Orientation, des Stages et de l'Insertion Professionnelle (Directie Oriëntatie, Stages en Beroepsintegratie) organiseerde de prijsuitreiking voor de 9e PEPITE awards en de 2021/2022 student ondernemersdiploma's, op donderdag 29 september 2022 van 17.00 tot 19.00 uur in Amphi A op de Troubiran Campus.
C Meer dan twintig studenten hebben het universitair diploma van studentondernemer ontvangen. Dit diploma is het hoogtepunt van een opleiding die deze afgestudeerden in staat heeft gesteld een ondernemersgeest te ontwikkelen met als doel burgers te worden die passen bij de wereld van vandaag. Het valideert hun ondernemersvaardigheden. Deze sessie is de tweede sinds de invoering van het diploma aan de Universiteit van Guyana.
De PEPITE-prijs wordt uitgereikt aan de 5 beste studentenprojecten in een wedstrijd die is gelanceerd door BPI France in samenwerking met het PEPITE-netwerk. De eerste prijs bedraagt €10.000, op voorwaarde dat de winnaar zijn of haar bedrijf binnen twee jaar na de wedstrijd opent. De andere winnaars ontvangen €2.000 in de vorm van een startpremie en een laptop.
De ceremonie werd bijgewoond door MEDEF Guyane, de voorzitter van Réseau Entreprendre, Tony MIRANDE, en de gekozen vertegenwoordigers van CTG, Philippe Bouba, vicevoorzitter voor Hoger Onderwijs en Onderzoek, en Briquet, gemeenteraadslid verantwoordelijk voor jeugd en gemeenschapsleven.
Vijf studenten wonnen, waaronder :
- 1e prijs: Myléna JEAN-NOEL
Toeristenkamp AYEGOSAMANA
- 2e prijs: Leonel LORZEUS
LNL Jardin (Solidariteit landbouwproject)
- 3e prijs: Jocelyne HENRY
Kinderdagverblijf project
- 4e prijs: Bebetho FELIX
ECO-TOUR, een promotieplatform voor toerisme
- 5e prijs: Schneider USTIL
FHGS (Schneider Guyana Hydroponics Farm)
De ondernemersgeest versterken
Er is een overeenkomst getekend tussen Réseau Entreprendre en de Universiteit van Guyana om dit programma een nieuwe impuls te geven. Via deze vereniging van bedrijfsleiders wil de universiteit jonge ondernemers beter ondersteunen bij het opstarten van hun bedrijf.
