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Componente : ESPE
Dominio: Artes, Humanidades y Lenguas / Humanidades y Ciencias Sociales / Ciencias y Tecnología
Mención : Profesiones de la enseñanza, la educación y la formación - Enseñanza primaria
Naturaleza :  Formación inicial para la obtención de un título.
Nivel de salida : BAC + 5
Ubicación: Cayena (Campus Universitario de Troubiran) y Saint-Laurent du Maroni.

Curso 

  1. Enseigner le créole (dirigido a los hablantes del criollo guayanés, les prepara para el examen especial de oposición)
  2. Lenguas de la Guayana Francesa (abierto a todos los estudiantes sin requisitos lingüísticos previos)
  3. Conferenciante para maestros de escuela (dirigido a hablantes de nenge(e) tongo y kali'na que deseen obtener una licencia para enseñar estas lenguas como lenguas regionales).

Objetivos

El curso cumple con los diversos objetivos de una maestría al ofrecer formación en investigación y profesionalización, al mismo tiempo que responde a las necesidades de la reforma de las ESPE. El curso pretende desarrollar cinco bloques de competencias: específicas de la materia, didácticas, de investigación, de contexto profesional y de experiencia profesional.

  • Preparación del examen de acceso a la función pública CRPE para profesores de escuela
  • Profesionalización
  • Desarrollar una base de conocimientos teóricos y didácticos multidisciplinar
  • Desarrollo de los fundamentos teóricos combinados con la observación, la práctica acompañada o las prácticas de responsabilidad
  • Desarrollar el conocimiento del entorno escolar de la Guayana Francesa y de la Guayana Francesa en general (entorno geográfico, cultural, lingüístico y social del departamento).

Competencias objetivo

Competencias transversales

  • Dominar la lengua francesa para enseñar y comunicar
  • Buenos conocimientos generales
  • Actuar de forma ética y responsable como funcionario público
  • Diseñar y aplicar la enseñanza en las distintas materias que se imparten en la escuela
  • Dominar las TIC
  • Trabajar en equipo y cooperar con los distintos socios educativos.
  • Organización del trabajo en clase y evaluación de los alumnos

Conocimientos científicos y técnicos

  • Conocimiento del sistema educativo
  • Ciencias de la información y la comunicación
  • Psicología infantil
  • Formación multidisciplinar con vistas a la polivalencia en la escuela

Competencias específicas

  • Formación didáctica en las distintas materias que se imparten en la escuela

Admisión

Nivel de contratación : Bac +3
Accesible en : Formación inicial y continua

Formación necesaria

Puede presentarse cualquier persona con una licenciatura o 3 años de estudios superiores.

Requisitos de admisión

Las condiciones específicas de admisión sólo se aplican a las solicitudes VAP85 y al curso en alternancia M1.

Inscripciones

Las instrucciones relativas al procedimiento de solicitud se publican en el sitio web de la ESPE durante la campaña anual de admisión. Las solicitudes y el registro administrativo se realizan en línea.

Página web de la ESPE de Guyana : http://www.espe-guyane.fr

Programa

Maestro 1

Semestre 1

  • UE 1 Adquirir una cultura profesional común, 22h, 5 ECTS
  • UE 2 Humanidades en la escuela, 105h, 10 ECTS
  • UE 3 Ciencia en la escuela, 83h, 10 ECTS
  • UE 4 (lenguas de la Guayana Francesa) Lenguas de la Guayana Francesa, multilingüismo, plurilingüismo, 18h, 2 ECTS
  • UE 4 (vía criolla), Comentario y traducción, 18h, 2 ECTS
  • UE 4 (ponentes PE), ponentes PE 1, 18h, 2 ECTS
  • UE 5, Enseñanza complementaria (EVE y educación digital), 30h, 3 ECTS

Maestro 2

Semestre 2

  • UE 1 Atención a la diversidad de los estudiantes, 28h, 5 ECTS
  • UE 2 Humanidades en la escuela, 78h, 9 ECTS
  • UE 3 Ciencia en la escuela, 54h, 6 ECTS
  • UE 4 Experiencia profesional, 58h, 5 ECTS
  • UE 5 (Lenguas de la Guayana Francesa) Enfoques interculturales, 18h, 2 ECTS
  • UE 5 (curso de criollo), Entrevista a partir de documentos sonoros o escritos, 18h, 2 ECTS
  • UE 5 (PE Speakers pathway), PE Speakers 2, 18h, 2 ECTS
  • UE 6, Enseñanza complementaria (EVE y educación digital), 30h, 3 ECTS

Semestre 3

  • UE 1 Ser actor en la comunidad educativa, 46h, 6 ECTS
  • UE 2 Diseño de herramientas para el aula, 108h, 12 ECTS
  • UE 3 Pedagogía de proyectos: multidisciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar, 18h, 9 ECTS
  • UE 4 Enseñanza complementaria (EVE y educación digital), 30h, 3 ECTS

Semestre 4

  • UE 1 Ser actor en la comunidad educativa 2, 28h, 3 ECTS
  • UE 2 Investigación (tesina), 6h, 10 ECTS
  • UE 3 Profesionalización (prácticas), 6h, 5 ECTS
  • UE 4 (lenguas de la Guayana Francesa) Introducción a una lengua de la Guayana Francesa, 24h, 2 ECTS
  • UE 4 (vía criolla), Enseñanza del criollo, 24h, 2 ECTS
  • UE 4 (PE speaker path), PE speaker accreditation, 24h, 2 ECTS
  • UE 5, Perfeccionamiento, 54h, 10 ECTS

Prácticas (obligatorias) 

  • Período de observación opcional en S1 (excepto para los cursos en alternancia M1)
  • Prácticas supervisadas en S2 (régimen específico para los cursos en alternancia M1)
  • Curso en alternancia M1: 1/3 de tiempo de campo durante todo el año
  • Prácticas acompañadas en M2 para estudiantes que no sean funcionarios en prácticas
  • M2 funcionarios en prácticas: media jornada sobre el terreno durante todo el año (incluidas diversas prácticas)

Oportunidades de empleo

Oportunidades profesionales

  • Profesor de escuela
  • Profesor de escuela cualificado para enseñar una lengua regional (criollo guayanés, nenge(e) tongo, kali'na).

Sectores de actividad

  • Educación nacional, nivel primario

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