Permanente educatie of hoe u uw leven lang kunt trainen

Het IUFC (Institut Universitaire de la Formation Continue - Universitair Instituut voor Voortgezette Opleiding) is een afdeling van de universiteit die zich bezighoudt met universitaire voortgezette opleiding. Het is gestructureerd en werkt als een opleidingscomponent.

De IUFC heeft een grote studentenpopulatie, die bijna een kwart van de studenten van de UG vertegenwoordigt die ingeschreven zijn in verschillende cursussen (nationale diploma's, universitaire UG-diploma's, korte cursussen, Université du Temps Libre, enz. Portret van een snelgroeiende dienst.

Presentatie van het Institut Universitaire de la Formation Continue en haar team

Het Institut Universitaire de Formation Continue (IUFC) in Frans-Guyana werd in januari 2015 opgericht. De wortels van het instituut liggen in de voormalige Université des Antilles et de la Guyane (UAG), waar het voortgezet onderwijs in Frans-Guyana al sinds 1985 bestaat. In de loop der jaren is de afdeling gestaag gegroeid en hield gelijke tred met de toename van het aantal ingeschreven personen en het cursusaanbod. De afdeling heeft momenteel dertien medewerkers, waaronder 11 administratieve medewerkers en 2 docenten:

Christian Haridas
Directeur Voortgezet Onderwijs
-
Michel Dispagne
Adjunct-directeur
-
Olivasoa Razafindramanana
Administratief en financieel manager
-
Sandra Othily
Onderwijs
-
Ingrid Duchène
Onderwijs
-
Leslie Salmier
Receptie- en begeleidingsadviseur
-
Ivanne Moges
Waarnemend tijdelijk manager
Melly Misère
Receptie- en begeleidingsadviseur
-
Jeniferous Zabeau
Verantwoordelijk voor tijdelijke werknemers
-
Vincent Touchaleaume
Verantwoordelijk voor het begeleiden en ondersteunen van docenten moedertaal (ILM)
-
Véronique Desloriez
Verantwoordelijk voor VAE, VAPP, VES en UTL (acroniemen worden later ontwikkeld)
-
Erika Béranger
Opleidingsontwikkeling en engineering officer - Kwaliteitsaanpak

Door trainingen aan te bieden die zijn afgestemd op regionale behoeften, heeft permanente educatie een aantal doelstellingen:

• Toegang tot universitaire studies mogelijk maken voor kandidaten die niet in het bezit zijn van het baccalauréat
• Door middel van specifieke en korte opleidingen bijdragen aan de economische en sociale ontwikkeling van Frans-Guyana, aan de strijd tegen sociale uitsluiting en aan beroepsintegratie
• Voldoen aan de lokale vraag naar beroepsopleidingen

Bijscholing: cursussen voor iedereen

Het IUFC biedt een breed scala aan opleidingen (kwalificatie- en diplomacursussen van A-niveau tot Masters, een Universiteit voor Vrije Tijd) voor verschillende studentenprofielen: werknemers, werkzoekenden, economisch inactieven, enz. Dit aanbod wordt uitgebreid naargelang de vraag, op basis van feedback van de verschillende belanghebbenden: studenten, de sociaaleconomische wereld, de arbeidsmarkt, enz.

De cursussen kunnen worden aangepast aan de trainingsbehoeften van alle profielen. De cursussen worden 's avonds (18.00-18.00 uur) en op zaterdagochtend (8.00-12.00 uur) gegeven.

Studenten worden in drie fasen ondersteund:

1. Voorafgaand aan de cursus, voor financieringsaanvragen en administratieve en pedagogische registratie.
2. Tijdens de cursus: Voor elke cursus worden afgevaardigden gekozen (zij krijgen een korte training aan het begin van het academische jaar) om alle studenten te vertegenwoordigen en als interface tussen hen en de administratie op te treden. Er wordt ook een coördinator gekozen (voor elke cursus) om toezicht te houden op de pedagogische en administratieve aspecten van de cursus.
3. Post-training: Post-training monitoring wordt uitgevoerd om de situatie van de cursist te inventariseren en, indien nodig, begeleiding te bieden.

Nauwe samenwerking met de sociaaleconomische wereld

De IUFC werkt nauw samen met een aantal partners:

• Verenigingen: zoals IMED, APEIG, C'MAFORE, GUYACLIC, Alliance Française, etc.
• Institutioneel: Rectorat, Pôle emploi, CTG, CHAR, CNFPT, ....

Deze samenwerking kan de vorm aannemen van een bundeling van vaardigheden, engineeringwerkzaamheden en/of subsidies voor permanente educatie.

Bijscholing in de lift

De IUFC was de eerste jaren alleen in Cayenne aanwezig, maar heeft zich nu uitgebreid naar het westen en oosten van Guyana, van St Laurent du Maroni tot St Georges de l'Oyapock. Dit is mogelijk gemaakt door partnerschappen met lokale instellingen en verenigingen. Het programma voor permanente educatie is ook internationaal aanwezig, dankzij een overeenkomst met de Universiteit van Oiapoque.

In de afgelopen jaren is de IUFC geconfronteerd met een groeiende vraag naar opleidingen. Om aan deze vraag te voldoen, wordt het cursusaanbod elk jaar uitgebreid en gevarieerd. Dit jaar heeft het nieuwe DU's geopend en biedt het nu een aantal online aan:

• In St Laurent du Maroni: een online Pre-DAEU (Voorbereiding voor universitaire toelatingskwalificaties)
• In Cayenne: Een DUHER (Universitair Diploma in Handicap, Milieu en Revalidatie), een DAEU en Pre-DAEU online.
• In St Georges de l'Oyapock: Een Pre-DU (Voorbereiding voor Universitaire Diploma's)

Met een catalogus van 31 opleidingen (waaronder 2 online: Pre-DAEU en DAEU), 20 kwalificatiecursussen en 12 workshops als onderdeel van de Université du Temps Libre, biedt het IUFC een zeer breed scala aan cursussen.

Het aantal studenten stijgt elk jaar met 30%. Deze groei kan worden verklaard door een toename in partnerschappen, die het mogelijk maken om personele en materiële middelen te bundelen in overeenstemming met de realiteit van de regio, wat resulteert in een breder aanbod aan opleidingen die aan de verwachtingen van de mensen voldoen. De hervorming van de beroepsopleiding heeft ook een zeer positief effect gehad, aangezien bedrijven nu verplicht zijn om hun personeel opleidingen te geven. Een laatste reden voor deze rage is de demografische explosie van de bevolking van Guyana. Veel jonge studenten verlaten het schoolsysteem met weinig of geen kwalificaties. Permanente educatie is daarom een tweede kans voor hen om terug naar school te gaan en hun vaardigheden en cijfers binnen hun bedrijf te verbeteren, of gewoon om zich om te scholen.

De afdeling Voortgezet Onderwijs heeft op dit moment bijna 1000 vooringeschreven studenten op alle locaties. De gemiddelde leeftijd is 35 jaar, waarvan 50% werkzoekend is en de andere helft werknemers die terugkeren naar hun studie of in een beroepsmatige overgangsfase zitten.

Hoe integreert u permanente educatie?

Er zijn twee mogelijke routes naar permanente educatie.

1. Standaardprocedure: op E-candidat, vervolgens wordt de aanvraag beoordeeld door een onderwijscommissie die goedgekeurd is door het hoofd onderwijs. Als de aanvraag wordt goedgekeurd, wordt de student toegelaten tot de aangevraagde cursus.
2. Door de validatie van eerdere leerervaringen biedt het IUFC aanvragers drie mogelijkheden voor promotie en sociale erkenning:
   1. Het VAPP-programma (Validatie van professionele en persoonlijke ervaring), waarmee u kunt instromen in een opleiding met vrijstelling van de diplomavereiste (decreet van 23 augustus 1985). Met VAPP kunt u toegang krijgen tot een opleiding waarvoor u niet de vereiste kwalificatie hebt (bijv. 3e jaar van een bachelordiploma zonder Bac + 2).
   2. Het VAE-systeem die tot certificering leidt (Decreten van 24 april 2002 en 4 juli 2017). Iedereen, ongeacht leeftijd, nationaliteit, status of opleidingsniveau, die kan aantonen minstens 1 jaar ervaring te hebben die rechtstreeks verband houdt met de kwalificatie in kwestie, kan een VAE aanvragen. Deze certificering, die een diploma, titel of certificaat van beroepskwalificatie kan zijn, moet worden geregistreerd in het Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
      1. Alle beroepsactiviteiten, of deze nu in loondienst, als zelfstandige, vrijwillig of als vrijwilliger worden uitgevoerd, of door een persoon die geregistreerd staat op de lijst van topsporters zoals vermeld in de eerste alinea van artikel L. 221-2 van de Franse Sportcode, of worden uitgevoerd in het kader van vakbondsverantwoordelijkheden, een lokaal kiesmandaat of een lokaal verkiezingsbureau, worden in aanmerking genomen bij een aanvraag voor validatie van eerdere leerervaringen. In het geval van activiteiten in het kader van een initiële of voortgezette opleiding, kunnen perioden van opleiding in een beroepsomgeving, perioden van werkervaring in een beroepsomgeving, praktijkstages, voorbereiding op tewerkstelling en perioden van praktijkopleiding in het kader van een leercontract, professionaliseringscontract of enkelvoudig integratiecontract in aanmerking worden genomen.
      2. Er wordt rekening gehouden met activiteiten die gedurende een periode van minstens een jaar, al dan niet ononderbroken, zijn uitgevoerd en die rechtstreeks verband houden met het beroepsdiploma of -certificaat waarvoor de aanvraag wordt ingediend.
   3. Het VES-systeem De VES (Validation des Etudes Supérieures) is een procedure om een hoger-onderwijskwalificatie geheel of gedeeltelijk te verkrijgen door de erkenning van studies die in Frankrijk of in het buitenland zijn gevolgd. De VES staat open voor iedereen met een bewijs van hoger onderwijsstudies aan een openbare of particuliere instelling of opleidingsorganisatie, in Frankrijk of in het buitenland, ongeacht het type en de duur van deze studies.

Hulp om uw opleiding te financieren

Afhankelijk van de status van de student zijn er verschillende soorten financiering beschikbaar. Hieronder vindt u een niet-uitputtende lijst:

Werknemers in de particuliere sector :

Het CPF : De Persoonlijke Opleidingsrekening (vroeger bekend als de DIF) bestaat uit uren. Het kan door de werknemer gebruikt worden (toestemming van de werkgever is niet nodig als de training buiten werktijd plaatsvindt), gedurende zijn of haar hele werkzame leven, tot aan pensionering. Het CPF kan gebruikt worden om:

• een kwalificatie verwerven (diploma, beroepstitel, enz.),
• of de kennis en vaardigheden verwerven,
• of ondersteund te worden bij de validatie van verworven ervaring (VAE),
• of voer een vaardigheidsbeoordeling uit,
• of een bedrijf opzetten of overnemen.

CIF : Individueel scholingsverlof is het recht om vrij te nemen van het werk om een cursus naar keuze te volgen. Om hiervoor in aanmerking te komen, moeten werknemers aan bepaalde voorwaarden voldoen en hun verzoek volgens een specifieke procedure bij hun werkgever indienen.

Het trainingsplan : Afhankelijk van het opleidingsplan van het bedrijf (een reeks opleidingsinitiatieven die zijn gedefinieerd als onderdeel van het beleid van toekomstgericht beheer van de banen en vaardigheden van het personeel van het bedrijf), kunnen vaardigheidsevaluaties en validatie van opgedane ervaring worden gepland. Op deze manier kunnen werknemers financiering krijgen voor opleiding bij het IUFC als dit is opgenomen in het opleidingsplan van het bedrijf.

De professionaliseringsperiode : Het doel van professionaliseringsperioden is om werknemers met een contract voor onbepaalde tijd te helpen om aan het werk te blijven, door middel van trainingscursussen waarbij theoretisch en praktisch onderwijs worden afgewisseld.

Voor werkzoekenden

Individueel opleidingsverlof (CIF) - CDD : Dankzij het CIF-CDD kunnen werkzoekenden met een contract van bepaalde duur van minder dan een jaar beginnen aan een opleiding naar keuze, gefinancierd door een "Opacif", in ruil voor een vergoeding tijdens de hele opleiding.

Overdraagbaarheid van CPF- en voormalige DIF-rechten : Wanneer hun arbeidsovereenkomst ten einde loopt (ontslag, einde van een contract van bepaalde duur, enz.), kunnen werkzoekenden profiteren van de financiering van een opleiding, vaardigheidsbeoordeling of validering van opgedane ervaring dankzij de CPF- of DIF-rechten die ze bij hun laatste bedrijf hebben verworven, op voorwaarde dat ze een werkloosheidsuitkering ontvangen.

Individuele opleidingssteun (AIF) : Een individuele opleidingsbeurs (AIF) stelt werkzoekenden in staat om, wanneer andere collectieve of individuele regelingen niet aan de behoefte kunnen voldoen en bij gebrek aan steun van de regio, de opleidingskosten geheel of gedeeltelijk te laten betalen.

Ambtenaren

Het trainingsplan : Elke lokale overheid en overheidsdienst stelt een jaarlijks opleidingsplan op. Dit jaarlijkse opleidingsplan beschrijft de professionele training die onder het Statuut valt en de bijscholing die door de overheid wordt aangeboden. Het kan ook opleidingen voor de validatie van verworven ervaring bevatten.

Het individuele recht op opleiding (DIF) : Overheidswerknemers profiteren nog steeds van de DIF - een jaarlijks tegoed van professionele trainingsuren die ze kunnen gebruiken om bepaalde trainingscursussen te voltooien. De DIF is vastgesteld op 20 uur per jaar voor voltijdse werknemers. Opleidingsrechten kunnen gedurende 6 jaar worden opgebouwd, tot een maximum van 120 uur. Als ze na 6 jaar niet gebruikt zijn, blijft het tegoed beperkt tot 120 uur en verwerft de werknemer geen nieuwe rechten meer.

Wettelijke beroepsopleiding en bijscholing : De opleiding van ambtenaren bestaat voornamelijk uit statutaire opleidingen en permanente bijscholing. Het doel van statutaire opleidingen is om ambtenaren die in een nieuwe rang beginnen de theoretische en praktische kennis bij te brengen die ze nodig hebben om hun taken uit te voeren en om de omgeving waarin ze werken te begrijpen.
Het doel van bijscholing is om de vaardigheden van ambtenaren gedurende hun hele loopbaan op peil te houden of te verbeteren.

Beroepsopleidingsperioden : Professionaliseringsperiodes zijn periodes waarin werk en opleiding elkaar afwisselen. Het doel ervan is om de mobiliteit van het personeel te bevorderen door hen in staat te stellen om zich aan te passen aan veranderingen in methoden en technieken en om nieuwe vaardigheden of kwalificaties te verwerven. Ze zijn afgestemd op de specifieke kenmerken van de functie waarvoor de werknemer solliciteert en kunnen plaatsvinden in een andere functie dan de vorige opdracht van de werknemer.

 Verlof voor beroepsopleiding : Ambtenaren die een opleiding willen volgen om een professioneel of persoonlijk project te verwezenlijken, kunnen onder bepaalde voorwaarden verlof voor beroepsopleiding krijgen. Dit verlof duurt maximaal 3 jaar en wordt betaald.

Toekomstplannen voor de IUFC

De IUFC wil zich verder blijven ontwikkelen. Het is van plan om het kwaliteitslabel Certification de Services FCU (Formation Continue Universitaire) te verkrijgen, een garantie voor de kwaliteit van haar onderwijs; om haar universitaire diploma's en kwalificatiecursussen te registreren in het RNCP (Répertoire National des Certifications professionnelles) om nationale erkenning van al haar diploma's voor studenten te garanderen.

Het is de bedoeling om al zijn trainingen online aan te bieden om het hele land te bestrijken en aan alle trainingsbehoeften van het publiek te voldoen. De reikwijdte zal worden uitgebreid naar heel Frans Guyana, inclusief geïsoleerde gemeenschappen zoals Camopi, Maripasoula, Papaichton en Grand Santi.

Het zal elk jaar een bijscholingskaravaan organiseren om bijscholing te promoten.