Componente : Ciências da Educação e do Ensino
Domínio: Ensino em escolas
Especialidade: Ensino
Natureza : Diploma universitário
Localização: Cayenne (Campus da Universidade de Troubiran)
Objetivos
Objetivos
- Preparação para o concurso público para professores de escola no final da L3; ;
- Reforçar a preparação dos candidatos para o concurso público para professores de escola, especialmente aqueles matriculados em um curso de bacharelado (L3) ou que possuem um bac+3, fornecendo-lhes apoio específico e estruturado para as provas escritas e orais do concurso público; ;
- Oferecer treinamento complementar e profissionalizante, com foco no domínio da matéria, na didática e na compreensão do sistema educacional, no espírito do exame competitivo para o recrutamento de professores no final da L3 na sessão de 2026; ;
- Atendendo às necessidades específicas da Guiana Francesa, o declínio no número de professores admitidos no concurso para o recrutamento de professores escolares e a necessidade de suporte de alta qualidade para candidatos com três anos de ensino superior.
Habilidades-alvo
Habilidades-alvo
O objetivo do Diploma Universitário Professorat des écoles é capacitar os candidatos a :
- Dominar as expectativas das provas escritas e orais do concurso público de 2026 para o recrutamento de professores de escola; ;
- Obter uma melhor compreensão dos requisitos da profissão de professor de escola, dentro da estrutura específica do sistema educacional francês e do território da Guiana Francesa; ;
- Dominar as habilidades exigidas nas matérias para o concurso público para a contratação de professores de escola no final da L3 como parte da reforma do treinamento de professores; ;
- Adquirir uma sólida compreensão dos conhecimentos fundamentais de todas as matérias ensinadas na escola primária, especialmente francês e matemática; ;
- Aprender habilidades didáticas e pedagógicas adequadas aos diferentes ciclos do ensino fundamental; ;
- Compreender os valores republicanos e como funciona o sistema educacional francês.
Habilidades interdisciplinares
O Diplôme Universitaire Professorat des écoles também desenvolve habilidades interdisciplinares que são úteis além do concurso público:
- Capacidade de trabalhar de forma independente e de se autoavaliar; ;
- Uso de métodos de ensino ativos: simulação, reflexão crítica, apropriação de feedback, etc; ;
- Comunicação oral clara e estruturada, especialmente em situações de ensino; ;
- Capacidade de trabalhar em conjunto em um ambiente profissional: trabalho em grupo, compartilhamento de recursos, fóruns de autoajuda, etc; ;
- Apropriação dos valores da República e das missões da escola.
Habilidades científicas e técnicas
Por meio de seus cursos de ciências, matemática, tecnologia e artes, os alunos desenvolvem :
- Uma compreensão profunda dos conceitos científicos e técnicos do currículo do ensino fundamental; ;
- Habilidades para projetar e justificar atividades de ensino com base em observação, manipulação ou análise; ;
- Rigor metodológico na solução de problemas e na argumentação científica; ;
- Familiaridade com o processo de criação artística e análise de obras, contribuindo para uma formação abrangente dos alunos.
Habilidades específicas do assunto
Cada curso tem o objetivo de reforçar as habilidades específicas das disciplinas escolares:
- Francês: domínio da gramática, ortografia, leitura analítica, redação padronizada (ditado comentado, justificativas); ;
- Matemática: resolução de problemas, raciocínio estruturado, manipulação de quantidades, geometria, dados; ;
- História-Geografia-EMC: referências cronológicas, análise de documentos, vínculos entre conhecimento e práticas de ensino; ;
- Ciência e tecnologia: desenvolvimento de raciocínio científico simples, experimentação, diagramação; ;
- Artes: cultura artística, análise de obras de arte, artes plásticas e música; ;
- Língua estrangeira moderna: compreensão auditiva, fala contínua, interação simples; ;
- Provas orais: construção de sequências de ensino, análise didática, apresentação de um dossiê profissional, conhecimento do sistema educacional.
Admissão
Público-alvo
- Alunos matriculados em L3 ;
- Graduados em nível bac+3 que desejam se preparar para o CRPE; ;
- Alunos que retornam com um bac+3 ;
- Equipe contratada ou assistentes educacionais que se preparam para o concurso como candidatos independentes; ;
- Qualquer pessoa com os pré-requisitos administrativos para se candidatar ao exame competitivo para o recrutamento de professores de escola no final do L3 na sessão de 2026.
Aplicativo
e-candidato (https://ecandidat.univ-guyane.fr/ecandidat/)
Registro
Aplicação administrativa e pedagógica ao INSPE de Guyane (alunos da UG) ou DFPU (somente alunos da DU).
Programa
- UE1 - Francês (22h) :
- Dominar a gramática, a ortografia e a conjugação do programa
- Análise de um texto literário ou documental
- Construção de um ditado anotado
- Identificar o que é esperado nos exercícios escritos da competição
 
- EU2 - Matemática (22h)
- Consolidar os conceitos fundamentais do currículo (números, geometria, magnitude e medição, organização e gerenciamento de dados)
- Habilidades de resolução de problemas
- Justificar uma linha de raciocínio de forma clara e rigorosa
 
- UE3 - História-Geografia-EMC (12h)
- Estar familiarizado com as referências e os temas fundamentais do programa
- Usar documentos históricos ou geográficos
- Vinculação entre o conteúdo da disciplina e a implementação pedagógica
 
- UE4 - Ciência e tecnologia (12h)
- Conhecer os conceitos científicos essenciais do programa
- Desenvolver raciocínio científico simples
- Vincular um conceito a uma atividade experimental ou de observação
 
- UE5 - Artes (12h)
- Desenvolvimento de uma cultura artística nas artes visuais e na educação musical
- Análise de um trabalho ou produção estudantil
- Compreender o lugar das artes na educação dos alunos
 
- EU6 - Idioma moderno (inglês) (12h)
- Compreensão de um documento de áudio
- Expressar-se oralmente com fluência (apresentação de um documento, descrição, argumento)
- Reagir a uma conversa ou responder a uma pergunta em inglês
 
- UE7 - Preparação oral 1: análise de aulas e arquivos (20h)
- Criação de uma sequência de ensino completa
- Explicar o ensino e as escolhas de matérias
- Prática oral com base nos materiais do CRPE
 
- UE8 - Preparação oral 2: entrevista (20h)
- Apresentar uma trajetória de carreira e um portfólio
- Responder de forma construtiva às perguntas do painel
- Compreensão das políticas educacionais, do papel do PE e dos princípios do secularismo
 
INSPIRADO
Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (Instituto Nacional Superior de Ensino e Educação)
Gerenciamento
René-Serge de NEEF
Diretor 
-
Sra. Marie-Felide FAFARD
Diretor Adjunto
-
Théophile MÉHINTO
Diretor Adjunto
-
Sra. Isabel TRAVECEDO
Assistente executivo
Escola
Sra. Mathilde SABAYO
Diretor de escolaridade e exames
-
Sra. Loriane BISWANE
Secretária de ensino
-
Sra. Elodie FAUBERT
Secretária de ensino
Administração
Sra. Louisiane PERREIRA
Chefe do departamento de EDT/Gerenciamento de horas/Departamento de RH
-
Sra. Stella LEONARD
Assistente administrativo com múltiplas habilidades
-
Sra. Isabelle BOUDOT-SABATIER
Gerente multifuncional: contabilidade, finanças e logística
-
Sra. Hérina DORMILUS
Agente multiuso SLM
Filiais
Sra. Rocío MUNGUIA AGUILAR
Chefe do curso de 1º grau
-
Sr. Loïc MARIE-MAGDELEINE
Líder do curso MEEF English 2nd level
-
Sr. Jean MOOMOU
Líder do curso de 2º grau do MEEF História-Geografia
-
Sra. Amélie GUIANVARC'H
-
Sra. Martine BUFFET
Diretores dos cursos de literatura moderna de segundo nível do MEEF
Sr. William DIMBOUR
Líder do curso de 2º grau em Matemática do MEEF
-
Sra. Isabelle HIDAIR-KRIVSKY
Líder do curso MEEF PIETAS - Prática e engenharia em educação, trabalho e ação social 
-
Sra. Jeannine HO-A-SIM
Líder do curso MEEF Consultor educacional principal
-
Sr. Théophile MÉHINTO
Diretor do curso MEEF ICMS - Comunicação social e engenharia de mediação
Recepção
Edifício A
Campus de Troubiran
97300 Cayenne
 
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