DU Conseiller Principal d’Éducation

Renforcer la préparation des candidats au concours de recrutement des CPE, en particulier ceux inscrits en Licence (L3) ou titulaires d’un bac+3, en leur apportant un accompagnement spécifique et structuré sur les épreuves écrites et orales du concours ;

Proposer une formation complémentaire et professionnalisante, axée les exigences du concours de recrutement des CPE de fin de L3 session 2026

Répondre aux besoins spécifiques de la Guyane, au recul du nombre d’admis au concours de recrutement des CPE, et à la nécessité d’un accompagnement de qualité pour les candidats à bac+3.

Competencias objetivo

Le DU CPE vise à former des candidats prêts à répondre aux exigences du concours de recrutement des Conseillers Principaux d’Éducation. Il permet de :

• Maîtriser les attendus des épreuves écrites (note de synthèse, dissertation) et orales ;
• Développer une culture professionnelle centrée sur les missions éducatives, la vie scolaire et les responsabilités du CPE ;
• Comprendre les enjeux actuels de l’éducation dans toute leur complexité : inclusion, climat scolaire, égalité filles/garçons, EDD … ;
• Se positionner de façon éclairée et responsable dans l’univers éducatif, à partir d’une formation exigeante, contextualisée et professionnalisante.

Competencias transversales

Tout au long du DU, les étudiants renforcent des compétences transférables essentielles :

• Capacité à synthétiser une documentation complexe et à argumenter par écrit (note, dissertation) ;
• Posture réflexive et éthique sur les pratiques éducatives ;
• Communication orale claire, structurée et adaptée à des contextes variés (entretiens, débats, exposés) ;
• Travail en autonomie et en collaboration, grâce à des outils numériques (plateforme Moodle, forum) ;
• Capacité à prendre en compte les valeurs républicaines, les dynamiques collectives et les contextes territoriaux spécifiques.

Conocimientos científicos y técnicos

Tout au long du DU, les étudiants renforcent des compétences transférables essentielles :
• Capacité à synthétiser une documentation complexe et à argumenter par écrit (note, dissertation) ;
• Posture réflexive et éthique sur les pratiques éducatives ;
• Communication orale claire, structurée et adaptée à des contextes variés (entretiens, débats, exposés) ;
• Travail en autonomie et en collaboration, grâce à des outils numériques (plateforme Moodle, forum) ;
• Capacité à prendre en compte les valeurs républicaines, les dynamiques collectives et les contextes territoriaux spécifiques.

Competencias específicas

Les contenus sont organisés autour de plusieurs axes de formation fondamentaux pour le métier de CPE :
• Méthodologie des écrits : maîtrise de la note de synthèse, de la dissertation, de l’expression écrite ;
• Rôle et missions du CPE : connaissances juridiques, éducatives et institutionnelles sur la vie scolaire et le fonctionnement des établissements ;
• Éducation et société : réflexion sur les grands enjeux éducatifs contemporains, notamment l’égalité, l’inclusion, la transition écologique ;
• Éthique professionnelle et oral : expression orale professionnelle, posture dans les entretiens, capacité à exposer et défendre des positions éducatives ;
• Connaissance du système éducatif : articulation entre politiques éducatives, réalités de terrain et responsabilité éducative.

• Étudiants inscrits en L3 ;
• Diplômés niveau bac+3 souhaitant préparer le Concours de recrutement des CPE ;
• Étudiants en reprise d’étude titulaires d’un bac+3 ;
• Personnels contractuels ou assistants d’éducation préparant le concours en candidat libre ;
• Toute personne ayant les prérequis administratifs pour présenter sa candidature au Concours de recrutement des CPE de fin de L3 session 2026.

Aplicación

• e-candidat (https://ecandidat.univ-guyane.fr/ecandidat/)

Inscripción

Administrative et pédagogique auprès de l’INSPE de Guyane (étudiants de l’UG) ou de la DFPU (inscription uniquement en DU).

Conseiller principal d’éducation (CPE)