Master MEEF Pratique et Ingénierie de l'Education, du Travail et de l'Action Social (Práctica e Ingeniería de la Educación, el Trabajo y la Acción Social)

Definición de objetivos en pocos puntos:

• En la acción social y el trabajo social, el paso de la identificación de los problemas sociales a la búsqueda de respuestas creativas pasa necesariamente por el análisis interpretativo de la sociedad y el conocimiento de las configuraciones históricas, sociopolíticas, socioeconómicas, institucionales y organizativas. A ello contribuirán las aportaciones de las ciencias sociales y el estudio de la construcción y las características de la intervención social.
• El máster está dirigido a profesionales, voluntarios y estudiantes que deseen ayudar en su trabajo a personas en situación precaria. Mediante aportaciones teóricas y prácticas, el curso brinda la oportunidad de reflexionar y distanciarse de sus prácticas.
• Cuando se trata de asistencia sanitaria, la acogida, la atención y el apoyo se ven dificultados por múltiples vulnerabilidades que van más allá del profesional, lo que obliga a adoptar un método de trabajo interdisciplinar.
• Se presta especial atención al equilibrio entre las contribuciones de académicos e investigadores en ciencias humanas y sociales (antropología, sociología, geografía, psicología, etc.) y las aportaciones de profesionales del sector (abogados, economistas, psicólogos, etc.).

Analizar, comprender y resumir problemas sociales complejos. Analizar y evaluar las respuestas aportadas. Adoptando un enfoque global, el trabajador social actúa para :

• mejorar las condiciones de vida ;
• desarrollar las capacidades de individuos y grupos ;
• trabajar con ellos para prevenir o superar sus dificultades;

Los trabajadores sociales hacen propuestas para ayudar a desarrollar y aplicar políticas sociales. Sus funciones son :

• acoger, evaluar y orientar a las personas ;
• apoyo social ;
• mediación ;
• seguimiento social ;
• experiencia ;
• formación ;
• gestión de proyectos y trabajo en grupo ;
• en red.

En el departamento hay una escasez clamorosa de gestores en estas diversas organizaciones, por lo que la apertura de un máster de este tipo es una auténtica respuesta a la demanda social. Este máster dotará al departamento de expertos en política y acción social.

Competencias transversales

• Psicología infantil y juvenil
• Psicología de grupo
• Sociología del trabajo
• Sociología de la familia
• Derecho público

Conocimientos científicos y técnicos

• Metodología de la investigación
• Gestión, gestión de equipos

Competencias específicas

• Interculturalidad y trabajo social
• Gestión de proyectos
• Ámbito médico-social
• Política pública e intervención social

Nivel de contratación : Bac +3 (para Master 1) y Bc+4 (para Master 2)
Accesible en : Formación inicial

Formación necesaria

Maestro 1 : Poseer un título de bachillerato (bac+3) o equivalente, o haber obtenido la validación de la experiencia personal y profesional (VAPP): DEEJE, DEES, DEETS, DEASS, DE infirmier, etc. Tener conocimientos de trabajo social y acción social; haber realizado los cursos siguientes: Educación, Trabajo y Formación (ETF), Ciencias de la Educación (SEF), Literatura Moderna, Derecho, Administración Económica y Social (AES), Lenguas Extranjeras Aplicadas (LEA), Historia.

Maestro 2 : El acceso al segundo año es automático para cualquier estudiante que haya completado el primer año del Master MEEF PIF PIETAS.

Requisitos de admisión

La admisión se realiza previa solicitud.

Inscripciones

Las instrucciones relativas al procedimiento de solicitud se publican en el sitio web del INSPE durante la campaña anual de admisión. Las solicitudes y el registro administrativo se realizan en línea.

Página web https://www.monmaster.gouv.fr/

Oportunidades profesionales

Así pues, este máster proporcionará expertos en política y acción social, con vínculos a cuestiones de educación y formación. El objetivo de esta formación es responder a la demanda regional y local y alimentar la formación inicial y continua. Por lo tanto, se dirige más específicamente a las profesiones de gestor de estudios, gestor de proyectos y gestor de investigación en las colectividades territoriales, las organizaciones y las asociaciones que se ocupan de cuestiones educativas, y de gestor de investigación en los centros de formación.

Sectores de actividad

• Trabajo social
• Educación
• Mediación