Loana ASJEME: een veelbelovende carrière vol ambitie

Over jou

Mijn naam is Loana ASJEME en ik ben 22 jaar oud. Ik zit in het 2e jaar van een bachelor in levens- en aardwetenschappen. Ik ben ook een student-ondernemer en winnaar van de prijs voor lokale initiatieven in de PÉPITE GUYANE 2022-2023 competitie.

Nadat ik geslaagd was voor mijn baccalauréat aan het Lycée Bertène Juminer in St Laurent, besloot ik me in te schrijven voor een graad in Levens- en Aardwetenschappen aan de Universiteit van Guyana. Na het behalen van mijn bachelordiploma wil ik graag verder studeren aan de Université des Sciences de Montpellier om me te specialiseren in cosmetica.

Waarom heb je deze route gekozen?

Ik heb dit pad gekozen omdat ik altijd van wetenschap heb gehouden, vooral scheikunde. Het is een vak dat ik al leuk vind sinds de middelbare school. Mijn ambitie is om schoonheidsspecialiste te worden, een beroep dat me al van jongs af aan fascineert.

Waarom heb je ervoor gekozen om deel te nemen aan het PEPITE-programma?

Het was deze ambitie die me ertoe aanzette om me in september 2022, tijdens mijn tweede studiejaar, in te schrijven voor het PÉPITE GUYANE-programma. Eerlijk gezegd kende ik het programma niet; een vriend vertelde me erover en moedigde me aan om mee te doen. Dus verzamelde ik al mijn moed en schreef me in voor het diploma student-ondernemer (D2E) en de wedstrijd PÉPITE GUYANE. Ik presenteerde mijn project en werd aangenomen. Tijdens dit jaar heb ik van het PÉPITE GUYANE-team de basisbeginselen van het ondernemerschap geleerd en ben ik gecoacht door mijn twee mentoren, mevrouw Maryana ROYER en de heer Marc SAGNE, die mij veel advies hebben gegeven. Ik wil hen graag bedanken.

Kun je ons iets vertellen over je project?

Mijn project bestaat uit het opzetten van een cosmeticalaboratorium dat zich richt op het gebruik door de indianen, om de biologische rijkdommen van Frans Guyana en de traditionele kennis van de zes inheemse volken te benutten: de Kali'na, Teko, Paykweneh, Wayana, Wayapi en Lokono.

Wat is je motivatie om het te ontwikkelen?

Ik ben zelf Indiaanse. Ik ben er trots op dat ik mijn gemeenschap kan vertegenwoordigen door mijn ambities en de producten die ik maak. Ik wil graag onze lokale knowhow helpen promoten en een voorbeeld zijn voor jonge indianen in Frans Guyana. Het is een project waar ik trots op ben. Vorig jaar, bij de diploma-uitreiking voor student-ondernemers, won ik de prijs voor lokaal initiatief. Het is een eer voor mij en voor al het werk dat ik sinds het begin van dit avontuur heb gedaan. Ik ben enorm trots op mijn project, omdat het me motiveert om door te zetten en elke stap vastberaden te nemen. Toen mijn naam bekend werd gemaakt, moest ik denken aan mijn overleden broer. Hij heeft me altijd gesteund en aangemoedigd. Hij is een rolmodel voor me, want ik heb er altijd naar gestreefd om in zijn voetsporen te treden en mijn studies en projecten tot het einde toe uit te voeren, net als hij.

Vertel ons over je leven als student

Naast mijn studie en het opzetten van mijn eigen bedrijf, ben ik ook ambassadeur voor het nationale programma 'Cordées de la Réussite' en burgerhulpverlener aan de UG. Dat zijn heel wat petten! Ik heb een dynamisch studentenleven, vol goede herinneringen en lonende ontmoetingen.

In een paar woorden... wat zijn cordées?

Cordées de la réussite is een programma dat studenten vanaf de 4e klas tot en met het baccalauréat en daarna voortdurend ondersteunt. Het doel is om zelfcensuur van studenten tegen te gaan en sociale gelijkheid te introduceren in de toegang tot hoger onderwijs. In januari 2023 ben ik begonnen als tutor. Ik werd een maand lang getraind door het DOSIP-team. Het was mijn taak om studenten te begeleiden, adviseren en controleren. Een paar maanden geleden werd ik gevraagd om ambassadeur voor de cordées te worden. Ik kan je net zo goed vertellen dat ik er geen twee keer over heb nagedacht, ik heb het geaccepteerd. De keuze om de Cordées te vertegenwoordigen is voor mij een kans om mijn reis te delen, die niet zonder moeilijkheden is geweest. Ik maak van de gelegenheid gebruik om met de jongeren over mijn project te praten, omdat ik denk dat het hen kan inspireren. Ik geef ze een kijkje in het studentenleven, waarbij ik inga op aspecten zoals cursussen, huisvesting, beurzen en de verschillende activiteiten die het hele jaar door aan de UG en daarbuiten worden georganiseerd.