Start van het academisch jaar 2026-2027 aan de Universiteit van Guyana: welkomstbijeenkomsten in Cayenne en Kourou

Een nieuw academisch jaar waarin de nadruk ligt op een warm welkom en succes

De Universiteit van Guyana luidt het academisch jaar 2026-2027 in op haar campussen in Troubiran (Cayenne) en Bois-Chaudat (Kourou). De studenten worden daar verwelkomd met informatiebijeenkomsten, kennismakingsactiviteiten, integratieprogramma’s en ontmoetingen met de docenten en andere betrokkenen bij het universiteitsleven.

Het nieuwe academische jaar 2026-2027 van de Universiteit van Guyana past in het kader van de ontwikkelingsdynamiek van de instelling. Er wordt bijzondere aandacht besteed aan de begeleiding en het succes van de studenten, aan de kwaliteit van de opleidingen en aan het versterken van de banden met de lokale partners.

In Cayenne beginnen 1.300 studenten aan hun eerste studiejaar

Op woensdag 2 september 2026 verwelkomde de Universiteit van Guyana de studenten op de campus van Troubiran in Cayenne. Gedurende deze dag, die in het teken stond van de ontvangst en het kennismaken met de universiteit, kwamen er achtereenvolgens verschillende groepen van ongeveer 500 studenten langs.

Van de aanwezige studenten beginnen er 1 300 aan hun eerste studiejaar. Om hun start te vergemakkelijken, begon de dag met een meeslepende presentatievideo over de Universiteit van Guyana.

Tijdens deze sessie konden de nieuwe studenten kennismaken met de diensten die hen tijdens hun studie zullen begeleiden, maar ook met het onderwijs en de afdelingen voor opleiding en onderzoek, de DFR’s.

Vervolgens luisterden de studenten naar het welkomstwoord van het bestuur. Ook de studentenvicevoorzitter hield een toespraak, terwijl oud-studenten hun ervaringen deelden. Tot slot konden ze tijdens een rondleiding over de campus hun nieuwe omgeving verkennen en hun eerste weg vinden.

Een studentendorp om de voorzieningen te ontdekken en contacten te leggen

Het studentenleven speelde een belangrijke rol tijdens deze welkomstdag. Het «studenten dorp», dat direct op de campus was opgezet, omvatte verschillende informatiestands over verenigingen, praktische diensten en partners van de Universiteit van Guyana.

De teams van PAVÉ hadden ook verschillende activiteiten georganiseerd om de onderlinge contacten en de integratie te bevorderen. Op het programma stonden trommelen en dansen, een quiz over de Universiteit van Guyana, gezelschapsspellen, bingo en een muur met goede voornemens.

Er werden ook sportieve uitdagingen aangeboden, met name op het gebied van klimmen en basketbal. Dankzij deze activiteiten konden de studenten hun universiteit in een gezellige sfeer ontdekken en tegelijkertijd kennismaken met hun toekomstige medestudenten, contactpersonen en partners.

«Leren, begeleiding krijgen, je inzetten»: drie speerpunten voor dit jaar

De eerste schooldag werd ook gekenmerkt door de toespraak van Martine Sébéloué, tijdelijk bestuurder van de Universiteit van Guyana. Zij heeft haar toespraak opgebouwd rond drie thema’s: leren, begeleiding krijgen en je inzetten.

«Leren» verwijst naar de primaire taak van de universiteit: kennis overdragen, vaardigheden ontwikkelen en het kritisch denkvermogen van studenten versterken.

«Begeleiding krijgen» benadrukt op zijn beurt het belang van de ondersteuning die gedurende het hele universitaire traject wordt geboden. Deze begeleiding wordt verzorgd door de docenten, de teams van het PAVÉ en alle diensten van de Universiteit van Guyana.

Ten slotte nodigt «zich inzetten» elke student uit om een actieve rol te spelen in zijn of haar studieloopbaan, op de universiteit en, in bredere zin, in de regio. Met deze drie speerpunten stelt het bestuur de student dus centraal in dit nieuwe academische jaar.

Guillaume Gellé ontmoet studenten op de campus van Troubiran

Guillaume Gellé, rector van Guyana, was ter gelegenheid van de start van het nieuwe academische jaar eveneens aanwezig op de campus van Troubiran. Samen met Martine Sébéloué ging hij op bezoek bij de studenten en het personeel van de Universiteit van Guyana.

Tijdens dit bezoek was er onder meer gelegenheid om van gedachten te wisselen met de studenten van de nieuwe masteropleiding «Kunstmatige intelligentie en cyberveiligheid». De rector en de tijdelijke bestuursvoorzitter hebben ook een ontmoeting gehad met de Erasmus-studenten die in Frans-Guyana verblijven.

Deze institutionele aanwezigheid was een van de hoogtepunten van het nieuwe schooljaar. Het getuigt ook van het belang dat in Frans-Guyana wordt gehecht aan het hoger onderwijs en de beroepsopleiding.

In Kourou worden ongeveer 200 studenten opgevangen aan het IUT

Het nieuwe academische jaar werd op de campus Bois-Chaudat in Kourou voortgezet met de plechtige openingsceremonie van het IUT, die op donderdag 3 september plaatsvond. Tijdens deze ochtend werden ongeveer 200 studenten verwelkomd, waaronder 152 eerstejaarsstudenten uit alle opleidingen.

De onderwijsteams, vertegenwoordigers van de Universiteit van Guyana, institutionele partners en economische actoren uit de regio waren aanwezig om dit nieuwe schooljaar in te luiden.

Het IUT biedt opleidingen aan in vijf studierichtingen: Elektrotechniek en industriële informatica (GEII), Netwerken en telecommunicatie (RT), Civiele techniek en duurzaam bouwen (GCCD), Marketingtechnieken (TC) en Sociale beroepen (CS).

De nieuwe leerlingen begonnen vervolgens op 4 september aan het nieuwe schooljaar. Op die dag stond onder meer een kennismaking met de docententeams en een wiskundetoets op het programma. De lessen gaan op 7 september van start.

Opleidingen die meegroeien met de behoeften van de regio

Sinds vorig jaar hebben twee afdelingen van het IUT hun opleidingsaanbod aangepast om opleidingstrajecten aan te bieden die beter aansluiten bij de behoeften van de regio Guyana.

De afdeling Civiele techniek en duurzaam bouwen biedt voortaan twee studierichtingen aan: «Gebouwtechniek» en «Openbare werken». De afdeling Marketingtechnieken ontwikkelt op haar beurt de studierichtingen «Digitale marketing, e-business en ondernemerschap» en «Bedrijfsontwikkeling en klantrelatiebeheer».

Deze ontwikkeling is bedoeld om de professionalisering van de studenten te versterken. Daarnaast moet het IUT hierdoor beter kunnen inspelen op de behoefte aan vaardigheden die door bedrijven en lokale actoren wordt geuit.

Institutionele en economische partners zetten zich in Kourou in

Bij de start van het nieuwe academische jaar van het IUT waren talrijke institutionele en economische partners aanwezig. Hun aanwezigheid illustreert het belang van het netwerk dat rond de campus van Kourou is ontstaan en de wil om de lokale samenwerking te versterken.

Onder de aanwezige prominenten bevonden zich Martine Sébéloué, tijdelijk bestuurder van de Universiteit van Guyana, Philippe Bouba, vijfde vicevoorzitter belast met Hoger Onderwijs en Onderzoek van de Territoriale Gemeenschap van Guyana, en Michaël Rimane, burgemeester van Kourou.

Philippe Lier, directeur van het CNES en voorzitter van de raad van het IUT van Kourou, was eveneens aanwezig, net als Just, de studentenvicevoorzitter van de Universiteit van Guyana.

Ook de leden van de raad van het IUT en de vertegenwoordigers van de bedrijven die studenten in het duale opleidingstraject opvangen, waren bij deze start van het nieuwe studiejaar aanwezig. Tot deze bedrijven behoorden onder meer Arianegroup, Cegelec, EDF en IDEX.

Tot de institutionele partners behoorden ook het stadhuis van Kourou, de CCDS, de CTG en het CROUS. Ook verschillende verenigingen, waaronder Akatij en Guyane Connect, waren vertegenwoordigd.

Deze inzet weerspiegelt de wil van het IUT om de samenwerking met de overheidsinstanties, verenigingen en economische actoren in Frans-Guyana voort te zetten. Het draagt er ook toe bij dat de opleidingen beter aansluiten bij de beroepspraktijk in de regio.

Studenten begeleiden en de groepsdynamiek versterken

Voor dit nieuwe academische jaar is een van de belangrijkste doelstellingen van het IUT om de begeleiding en het succes van de studenten te blijven waarborgen en tegelijkertijd een hoog kwaliteitsniveau van het onderwijs te handhaven.

De instelling wil ook de organisatie en coördinatie van haar teams versterken. Deze aanpak moet het mogelijk maken om zo goed mogelijk in te spelen op de behoeften van de studenten, met name op het gebied van het studentenleven.

In een regio waar het hoger onderwijs een belangrijke rol speelt in de ontwikkeling, wil het IUT zijn missie voortzetten op basis van een collectieve en geëngageerde dynamiek. Deze is gebaseerd op samenwerking tussen de Universiteit van Guyana, instellingen, verenigingen en bedrijven.

Via haar campussen in Cayenne en Kourou streeft de Universiteit van Guyana een gemeenschappelijk doel na: studenten opleiden, begeleiden en in staat stellen hun toekomst op te bouwen in overeenstemming met de behoeften en uitdagingen van het gebied van Guyana.

Het nieuwe academische jaar 2026-2027 bevestigt de vastberadenheid van de Universiteit van Guyana om haar studenten vanaf hun eerste dagen in zowel Cayenne als Kourou te begeleiden. Onthaal, succes, betrokkenheid, de ontwikkeling van de opleidingen en de banden met de regio vormen de rode draad van dit nieuwe jaar. Met 1.300 nieuwe studenten in Cayenne en 152 eerstejaarsstudenten aan het IUT zet de instelling haar dynamiek voort. Ontdek de diensten, opleidingen en voorzieningen die worden aangeboden om van uw academisch jaar een succes te maken.