Overslaan naar hoofdinhoud
zoek

Onderdeel : INSPE
Domein: Kunst, literatuur en talen
Vermelding : Beroepen in het onderwijs, onderwijs en opleiding - Secundair niveau
Specialiteit: Leraar voortgezet onderwijs
Natuur :  Initiële opleiding die leidt tot een graad.
Uitgangsniveau :
 BAC + 5
Locatie: Cayenne (Troubiran Universiteit Campus)

Doelstellingen

Definitie van doelstellingen in een paar punten:

  • In sociale actie en sociaal werk impliceert de overgang van het identificeren van sociale problemen naar het vinden van creatieve antwoorden noodzakelijkerwijs een interpretatieve analyse van de samenleving en kennis van historische, sociaal-politieke, sociaal-economische, institutionele en organisatorische configuraties. De bijdragen van de sociale wetenschappen en de studie van de constructie en kenmerken van sociale interventie zullen hiertoe bijdragen.
  • De master richt zich op professionals, vrijwilligers en studenten die in hun werk mensen in precaire situaties willen helpen. Door middel van theoretische en praktische bijdragen biedt de cursus de mogelijkheid om te reflecteren op en afstand te nemen van hun praktijk.
  • Op het gebied van gezondheidszorg worden opvang, zorg en ondersteuning bemoeilijkt door meervoudige kwetsbaarheden die verder gaan dan de professional, waardoor een interdisciplinaire werkwijze noodzakelijk is.
  • Er wordt bijzondere aandacht besteed aan het evenwicht tussen bijdragen van academici en onderzoekers uit de humane en sociale wetenschappen (antropologie, sociologie, geografie, psychologie, enz.) en bijdragen van professionals uit het veld (juristen, economen, psychologen, enz.).

Doelgerichte vaardigheden

Complexe sociale problemen analyseren, begrijpen en samenvatten. De gegeven antwoorden analyseren en evalueren. Vanuit een globale benadering handelt de maatschappelijk werker om :

  • verbetering van de levensomstandigheden ;
  • de capaciteiten van individuen en groepen ontwikkelen ;
  • met hen samenwerken om hun moeilijkheden te voorkomen of te overwinnen;

Maatschappelijk werkers doen voorstellen om sociaal beleid te helpen ontwikkelen en implementeren. Hun taken zijn :

  • mensen verwelkomen, beoordelen en begeleiden ;
  • sociale steun ;
  • bemiddeling ;
  • sociale controle ;
  • expertise ;
  • training ;
  • projecten beheren en met groepen werken ;
  • netwerken.

Er is een schrijnend tekort aan managers in deze verschillende organisaties op het departement, dus de opening van een dergelijk masterprogramma is een echt antwoord op de maatschappelijke vraag. Deze master zal de afdeling voorzien van experts in sociaal beleid en actie.

Disciplinaire vaardigheden

  • Kinder- en jeugdpsychologie
  • Groepspsychologie
  • Sociologie van werk
  • Sociologie van het gezin
  • Publiek recht

Wetenschappelijke en technische vaardigheden

  • Methodologie van het onderzoek
  • Management, teammanagement

Vakspecifieke vaardigheden

  • Interculturaliteit en sociaal werk
  • Projectbeheer
  • Medisch-sociaal gebied
  • Overheidsbeleid en sociale interventie

Toelating

Aanwervingsniveau : Bac +3 (voor Master 1) en Bc+4 (voor Master 2)
Toegankelijk in : Initiële training

Vereiste training

Master 1 : In het bezit zijn van een baccalaureaatsdiploma (bac+3) of gelijkwaardig diploma, of een validering van persoonlijke en beroepservaring (VAPP) hebben behaald: DEEJE, DEES, DEETS, DEASS, DE infirmier, etc. kennis hebben van maatschappelijk werk en sociale actie; de volgende cursussen hebben gevolgd: Onderwijs, Werk en Opleiding (ETF), Onderwijswetenschappen (SEF), Moderne Literatuur, Rechten, Economische en Sociale Administratie (AES), Toegepaste Vreemde Talen (LEA), Geschiedenis.

Master 2 : Toegang tot het tweede jaar is automatisch voor elke student die het eerste jaar van de Master MEEF PIF PIETAS heeft afgerond.

Toelatingseisen

Toelating is op aanvraag.

Registraties

Instructies voor de aanmeldingsprocedure worden tijdens de jaarlijkse toelatingscampagne op de INSPE-website geplaatst. Aanvragen en administratieve registratie gebeuren online.

Website https://www.monmaster.gouv.fr/

Programma

Master 1 - Semester 1

UEO11 Epistemologie en menswetenschappen. 52H, 11 ECTS
UEP12 Contextuele kennis 1. 44H, 10 ECTS
UEP13 Kennis van contexten 2. 34H, 6 ECTS
UEC15 LVE en ICT. 30H, 3 ECTS

Semester 2

UEO21 Onderzoek en Stage. 36H, 10 ECTS
UEP22 Professionalisering. 34H, 9 ECTS
UEP23 Recht, gezondheid en migratie. 52H, 8 ECTS
UEC24 LVE en ICT. 30H, 3 ECTS

Master 2 - Semester 3

UEO31 Onderzoek en stage. 20H, 8.5 ECTS
UEP32 Recht, economie en gezondheid. 40H, 6 ECTS
UEP33 Contextuele kennis 3. 44H, 10 ECTS
UEP 34 Meertaligheid, interculturaliteit en sociale actie. 28H, 4 ECTS
UEC 35 LVE. 18H, 1.5 ECTS

Semester 4

Seminar 3: hoorcolleges, casestudies. 4H, 6 ECTS
Seminar 4: hoorcolleges, casestudies. 4H, 6 ECTS
Proefschrift en verdediging. 4H, 8 ECTS
Stageverslag verdediging. 10H, 8 ECTS
Studiedag. 4H, 2 ECTS

Evaluatie

De beoordeling vindt continu plaats en is gebaseerd op de beroepsvaardigheden die in de nieuwe teksten worden beschreven (Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation) ;

Stage

Studenten van wie de aanvraag wordt geselecteerd voor het Master 1 programma kunnen deelnemen aan een sandwichcursus, in welk geval ze twee halve dagen per week stage lopen in de klassen van een docent in een collège of lycée. Ze gaan geleidelijk over van observatie naar praktijk onder toezicht.

In het gewone curriculum lopen M1- en M2-studenten elk semester twee weken stage op een school bij een mentor. De eerste stage in M1 is voornamelijk gebaseerd op observatie; de andere stages zijn begeleide praktijkstages.

Vacatures

Carrièremogelijkheden

Deze masteropleiding zal daarom deskundigen op het gebied van sociaal beleid en sociale actie opleveren, met links naar onderwijs- en opleidingskwesties. Het doel van deze opleiding is om tegemoet te komen aan de regionale en lokale vraag en om een bijdrage te leveren aan initiële en voortgezette opleidingen. De opleiding is daarom meer specifiek gericht op loopbanen als studieleiders, projectmanagers en onderzoeksmanagers bij lokale overheden, organisaties en verenigingen die zich bezighouden met onderwijsvraagstukken, en als onderzoeksmanagers in opleidingscentra.

Sectoren van activiteit

  • Sociaal werk
  • Onderwijs
  • Bemiddeling

Neem contact op met

DFPU-contact

INSPIRED

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (Nationaal Hoger Instituut voor Onderwijs en Opvoeding)

Beheer

René-Serge de NEEF
Directeur
-
Mevrouw Marie-Felide FAFARD
Adjunct-directeur
-
Théophile MÉHINTO
Adjunct-directeur
-
Mevrouw Isabel TRAVECEDO
Uitvoerend assistent

School

Mevrouw Mathilde SABAYO
Hoofd onderwijs en examens
-
Mevrouw Loriane BISWANE
Pedagogisch secretaresse
-
Mevrouw Elodie FAUBERT
Pedagogisch secretaresse

Administratie

Mevrouw Louisiane PERREIRA
Hoofd EDT/Urenbeheer/HR-afdeling
-
Mevrouw Stella LEONARD
Veelzijdig administratief medewerker
-
Mevrouw Isabelle BOUDOT-SABATIER
Multifunctionele manager: boekhouding, financiën en logistiek
-
Mevrouw Hérina DORMILUS
Multifunctioneel middel SLM

Takken

Mevrouw Rocío MUNGUIA AGUILAR
Hoofd van de 1e graad cursus
-
De heer Loïc MARIE-MAGDELEINE
Cursusleider MEEF Engels 2e niveau
-
De heer Jean MOOMOU
MEEF Geschiedenis-Geografie 2e graads cursusleider
-
Mevrouw Amélie GUIANVARC'H
-
Mevrouw Martine BUFFET
Hoofden van MEEF 2e niveau moderne literatuurcursussen

De heer William DIMBOUR
MEEF Cursusleider wiskunde 2e graad
-
Mevrouw Isabelle HIDAIR-KRIVSKY
MEEF PIETAS cursusleider - Praktijk en techniek in onderwijs, werk en sociale actie
-
Mevrouw Jeannine HO-A-SIM
MEEF-cursusleider Pedagogisch hoofdadviseur
-
De heer Théophile MÉHINTO
Hoofd van MEEF ICMS cursus - Sociale communicatie en bemiddelingstechniek

Receptie

Gebouw A
Campus Troubiran
97300 Cayenne

Menu sluiten
nl_NLNL