Ciências, Educação e Território na Guiana: aproximando a pesquisa da escola

Um primeiro encontro entre ciência, educação e o território da Guiana

Na segunda-feira, 12 de outubro, a Universidade da Guiana organizou a primeira edição do evento «Ciências, Educação e Território». Esse evento marcou o encerramento da Festa da Ciência. Ele contou com o apoio do projeto AIBSI, dedicado à biodiversidade e à inovação sustentável.

Esta jornada sobre Ciências, Educação e Território na Guiana reuniu diversos atores do mundo educacional e científico. Entre eles estavam dirigentes da Secretaria de Educação, incluindo o secretário, Sr. Guillaume Gelle, além de acadêmicos e pesquisadores.

O objetivo comum deles era fortalecer os laços entre a pesquisa científica e o ensino. Assim, os participantes exploraram novas maneiras de aproximar os conhecimentos científicos das realidades do território da Guiana.

Christiane Taubira dá início aos debates sobre os desafios do conhecimento

O dia começou com uma palestra inaugural de Christiane Taubira, ex-ministra da Justiça e Grande Testemunha do evento. Sua intervenção deu início a este encontro dedicado às relações entre ciências, educação e território.

A Sra. Sébéloué, administradora provisória da Universidade da Guiana, também tomou a palavra. Ela destacou a importância de transmitir aos jovens um melhor conhecimento de seu território.

Ela também ressaltou a necessidade de preparar as futuras gerações de pesquisadores e pesquisadoras na Guiana. Essa ambição representa um desafio fundamental para o desenvolvimento da pesquisa científica local.

Oficinas científicas baseadas na realidade da Guiana Francesa

Após as palestras, várias oficinas temáticas reuniram dirigentes da secretaria de educação, diretores de escolas e pesquisadores. Essas discussões abordaram temas de real interesse pedagógico para os alunos do ensino médio.

Os participantes abordaram, entre outros temas, a bioeconomia, a saúde na Amazônia, bem como a autonomia e a resiliência energéticas. Outro tema tratou das relações entre os conhecimentos tradicionais e a pesquisa acadêmica.

Esses temas ilustram as ligações entre os desafios do território da Guiana e os conhecimentos científicos. Eles também oferecem sugestões para enriquecer o ensino a partir de situações locais.

Os participantes refletiram, assim, sobre o papel dos conhecimentos locais nas práticas pedagógicas. Eles também analisaram como integrar melhor os trabalhos dos pesquisadores e as especificidades da Guiana no processo de aprendizagem.

Por fim, esses workshops contribuíram para o surgimento de novas perspectivas de colaboração entre as equipes educacionais e o mundo da pesquisa.

Sete jovens pesquisadoras são homenageadas

O evento também proporcionou aos visitantes a oportunidade de conhecer uma exposição dedicada a sete jovens pesquisadoras da Universidade da Guiana. Essas cientistas receberam diversos prêmios locais e internacionais nos últimos anos. A exposição serviu, portanto, para valorizar suas trajetórias e destacar seu talento.

Essa iniciativa também destacou o papel das mulheres na pesquisa científica. Seu objetivo era, sobretudo, despertar o interesse pela carreira científica entre os jovens da Guiana, especialmente entre as meninas.

O projeto AIBSI apoia as ambições científicas da região

O evento «Ciência, Educação e Território na Guiana» faz parte dos objetivos do projeto AIBSI, sigla para “Amazonian Institute of Biodiversity and Sustainable Innovation”, também conhecido como Instituto Amazônico de Biodiversidade e Inovação Sustentável.

Este projeto visa, em particular, oferecer uma formação de excelência nas áreas da biodiversidade e da inovação sustentável na Guiana.

Ele também busca incentivar os alunos a prosseguirem seus estudos no ensino superior. A longo prazo, essa iniciativa deve motivá-los a considerar a possibilidade de fazer um doutorado na Universidade da Guiana.

Assim, a aproximação entre instituições de ensino e equipes de pesquisa representa um incentivo para que os alunos conheçam as carreiras científicas.

Novas parcerias para aproximar pesquisadores e alunos

Várias perspectivas concretas surgiram a partir das discussões. Entre elas está o estabelecimento de parcerias entre instituições de ensino e pesquisadores.

Outro avanço diz respeito a Clarisse Ansoe-Tareau, doutoranda da Universidade da Guiana e bolsista da AIBSI. Os diretores das instituições a nomearam Embaixadora de «Ciências, Educação e Territórios».

Nesse contexto, ela realizará atividades em escolas com o objetivo de promover a pesquisa científica. Em particular, apresentará trabalhos que valorizam o conhecimento e o patrimônio da Guiana.

Suas palestras também permitirão que os alunos conheçam as carreiras científicas. Será dada atenção especial às meninas, a fim de incentivá-las a considerar uma carreira na área de pesquisa.

Perspectivas concretas para a pesquisa e a educação na Guiana Francesa

Esta primeira edição do evento “Ciências, Educação e Território” na Guiana estabeleceu as bases para um diálogo mais intenso entre pesquisadores e agentes da educação. Graças ao apoio do projeto AIBSI, o evento destacou os conhecimentos locais, as trajetórias científicas e os desafios do território.

As futuras parcerias com escolas e as iniciativas de Clarisse Ansoe-Tareau permitirão dar continuidade a essa dinâmica. Escolas, professores e pesquisadores são, portanto, convidados a ampliar seus intercâmbios para aproximar os jovens da Guiana da pesquisa e incentivar novas vocações científicas.