Overslaan naar hoofdinhoud
zoek

Onderdeel : INSPE
Domein: SHS
Vermelding : Beroepen in het onderwijs, onderwijs en opleiding (Onderwijsmanagement)
Specialiteit: Hoofd Onderwijsadviseur
Natuur :  Initiële opleiding die leidt tot een graad.
Uitgangsniveau :
 BAC + 5
Locatie: Cayenne (Troubiran Universiteit Campus)

Doelstellingen

  • Voorbereiding op het schriftelijk en mondeling examen van het extern vergelijkend onderzoek voor de aanwerving van hoofden van onderwijsadviseurs (CPE)
  • Zorg voor professionele training in de rol van onderwijsadviseur
  • Inleiding tot onderzoek
  • De sociaal-educatieve structuren van de regio ontdekken

Doelgerichte vaardigheden

Disciplinaire vaardigheden

  • Een gemeenschappelijke professionele cultuur verwerven
  • Rekening houden met de diversiteit van adolescenten
  • Een actieve rol spelen in de onderwijsgemeenschap of sociaal-educatieve structuur
  • Digitale hulpmiddelen beheersen en gebruiken in de beroepspraktijk
  • Reflectieve analyse

Wetenschappelijke en technische vaardigheden

  • Inzicht in het onderzoeksproces
  • Projectmanagementmethodologie toepassen
  • Communiceren in professionele situaties
  • Identificatie van de trainingsbehoeften van het team en voorstellen

Vakspecifieke vaardigheden

  • Een afdeling beheren
  • Managen van multi-categorieteams
  • De missies van het CPE in de praktijk brengen
  • Onderwijsbeleid implementeren
  • Interne en externe partnerschappen implementeren
  • Federeren van de verschillende spelers rond educatieve projecten

Toelating

Aanwervingsniveau : Bac +3 (voor master 1) en Bac +4 (voor master 2)
Toegankelijk in : Initiële en alternerende opleidingen (master2)

Vereiste training

Master 1 : In het bezit zijn van een bac+3 of gelijkwaardig diploma. Deze cursus staat open voor studenten uit de volgende richtingen: Onderwijswetenschappen, Rechten, Moderne Letterkunde, Geschiedenis, Economische en Sociale Administratie (AES) of andere vakken (gebaseerd op een studie van de aanvraag en het project van de student) of door validatie van persoonlijke en professionele ervaring (VAPP).

Master 2 : Toegang tot het tweede jaar is automatisch voor elke student die het eerste jaar van de Master MEEF 2e graad CPE heeft afgerond en in het bezit is van een M1 die is toegelaten tot het vergelijkend examen CPE.

Toelatingseisen

Toelating is op aanvraag.

Registraties

Instructies voor de aanmeldingsprocedure worden tijdens de jaarlijkse toelatingscampagne op de INSPE-website geplaatst. Aanvragen en administratieve registratie gebeuren online.

Programma

Master 1 - Semester 1

UEO 1 Een gemeenschappelijke professionele cultuur verwerven. 62H, 7.5 ECTS
UEP1.1 Schoolleven en wetgeving 1. 62H, 7 ECTS
UEP1.2 publieken in contexten 1. 36H, 3 ECTS
UEP1.3 Problematisering van onderwijsvraagstukken 1. 74H, 9.5 ECTS
UEC 1 LVE. 18H, 1.5 ECTS
UEC 2 Gebruik en implementatie van digitale technologie in onderwijs en leren. 12H, 1.5 ECTS

Semester 2

UEO 2 Een speler zijn in de onderwijsgemeenschap. 52H, 8 ECTS
UEP2.1 Schoolleven en beroepservaring 2. 38H, 8 ECTS
UEP2.2 Publiek in context 2. 36H, 4 ECTS
UEP2.3 Problematisering van onderwijsvraagstukken 2. 70H, 7 ECTS
UEC 3 LVE. 18H, 1.5 ECTS
UEC 4 Gebruik en implementatie van digitale technologie in onderwijs en leren. 12H, 1.5 ECTS

Master 2 - Semester 3

UEO3 Rekening houden met de diversiteit van studenten. 42H, 5 ECTS
UEP3.1 Contextualisering en professionele cultuur. 56H, 10 ECTS
UEP3.2 Problematisering van onderwijsvraagstukken 3. 82H, 12 ECTS
UEC 5 LVE. 18H, 1.5 ECTS
UEC 6 Gebruik en implementatie van digitale technologie in onderwijs en leren. 12H, 1.5 ECTS

 

Semester 4

UEO 4 Professionaliseren en handelen in context. 36H, 13.5 ECTS
UEP4.3 Beroepspraktijkvorming 3. 30H, 6.5 ECTS
UEP4.4 Professionele communicatie. 58H, 10 ECTS

Stage

Studenten van wie de aanvraag wordt geselecteerd voor het Master 1 programma kunnen deelnemen aan een sandwichcursus, waarbij ze twee weken per maand stage lopen in een collège of lycée. Ze gaan geleidelijk over van observatie naar praktijkbegeleiding.

Als onderdeel van het gewone curriculum lopen M1- en M2-studenten elk semester twee weken stage op een school, met een CPE als mentor. De eerste stage in M1 is voornamelijk gebaseerd op observatie; de andere stages zijn begeleide praktijkstages.

Vacatures

Carrièremogelijkheden

  • Hoofd Onderwijsadviseur
  • Afdelingshoofd binnen een lokale overheid
  • Beheer van sociaal-educatieve instellingen

Sectoren van activiteit

  • Nationaal onderwijs
  • Sociaal-educatieve instellingen

Neem contact op met

DFPU-contact

INSPIRED

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (Nationaal Hoger Instituut voor Onderwijs en Opvoeding)

Beheer

René-Serge de NEEF
Directeur
-
Mevrouw Marie-Felide FAFARD
Adjunct-directeur
-
Théophile MÉHINTO
Adjunct-directeur
-
Mevrouw Isabel TRAVECEDO
Uitvoerend assistent

School

Mevrouw Mathilde SABAYO
Hoofd onderwijs en examens
-
Mevrouw Loriane BISWANE
Pedagogisch secretaresse
-
Mevrouw Elodie FAUBERT
Pedagogisch secretaresse

Administratie

Mevrouw Louisiane PERREIRA
Hoofd EDT/Urenbeheer/HR-afdeling
-
Mevrouw Stella LEONARD
Veelzijdig administratief medewerker
-
Mevrouw Isabelle BOUDOT-SABATIER
Multifunctionele manager: boekhouding, financiën en logistiek
-
Mevrouw Hérina DORMILUS
Multifunctioneel middel SLM

Takken

Mevrouw Rocío MUNGUIA AGUILAR
Hoofd van de 1e graad cursus
-
De heer Loïc MARIE-MAGDELEINE
Cursusleider MEEF Engels 2e niveau
-
De heer Jean MOOMOU
MEEF Geschiedenis-Geografie 2e graads cursusleider
-
Mevrouw Amélie GUIANVARC'H
-
Mevrouw Martine BUFFET
Hoofden van MEEF 2e niveau moderne literatuurcursussen

De heer William DIMBOUR
MEEF Cursusleider wiskunde 2e graad
-
Mevrouw Isabelle HIDAIR-KRIVSKY
MEEF PIETAS cursusleider - Praktijk en techniek in onderwijs, werk en sociale actie
-
Mevrouw Jeannine HO-A-SIM
MEEF-cursusleider Pedagogisch hoofdadviseur
-
De heer Théophile MÉHINTO
Hoofd van MEEF ICMS cursus - Sociale communicatie en bemiddelingstechniek

Receptie

Gebouw A
Campus Troubiran
97300 Cayenne

Menu sluiten
nl_NLNL