A Universidade da Guiana e seus serviços estarão fechados a partir de 14 em 22 Fevereiro 2026 incluído.

Componente : Ciências Humanas e Sociais
Natureza : Curso de diploma.
Nível de saída : BAC + 3
Localização: Cayenne (Campus da Universidade de Troubiran)

Apresentação

O Licence Langues Enseignement Médiation en Milieu Amazonien (Licenciatura em Línguas, Ensino e Mediação em Ambientes Amazônicos) foi criado para estar alinhado com o espírito das novas diretrizes para o desenvolvimento de línguas e culturas regionais. Esse curso aprimorará as habilidades daqueles que trabalham ou trabalharão nas áreas de educação, cultura, turismo, desenvolvimento sustentável, interpretação, tradução e setor audiovisual, levando em conta seu ambiente regional.

O curso LEMMA explora a riqueza da região do Caribe Americano, do Planalto da Guiana, desde suas origens até os dias atuais, oferecendo uma formação multidisciplinar que permite aos alunos adquirir conhecimentos e habilidades nas áreas de linguística, literatura, antropologia e história dos mundos crioulos.

Uma ferramenta genuína para promover o multilinguismo, o curso de idioma e cultura regional oferece uma oportunidade de compreender os aspectos fundamentais da identidade, questões linguísticas, antropológicas e culturais das comunidades da Guiana Francesa. Esse bacharelado também oferece uma oportunidade de fertilização cruzada com regiões parceiras e de reflexão sobre idiomas e culturas regionais e seu ensino, integrando essas características específicas ao aprendizado do idioma francês e garantindo uma abertura para as dimensões local, amazônica, caribenha, europeia e internacional, ao mesmo tempo em que fortalece o treinamento de futuros professores e profissionais.

Um currículo básico em L1 e L2 oferece uma sólida formação multidisciplinar com o objetivo de adquirir conhecimentos e habilidades nas áreas de linguística, literatura, antropologia e história das sociedades amazônicas. No L3, dois caminhos permitirão que os alunos optem pelo caminho do ensino (inclusive em ambientes multilíngues) ou pelo caminho do desenvolvimento social e territorial.

Objetivos

Os objetivos desse diploma são permitir que os alunos, por meio da prática mais intensa de idiomas regionais, alcancem um nível mais alto de comunicação e expressão oral e escrita, e se abram para os vários aspectos das realidades culturais transmitidas por esses idiomas e culturas, levando em conta tanto as diretrizes nacionais quanto as características locais específicas:

  • Compreensão dos aspectos fundamentais de identidade, idioma, antropologia e cultura nas sociedades guianense e amazônica,
  • Apoiar o setor educacional e socioprofissional em seus esforços para compreender e levar em conta as realidades culturais e linguísticas para garantir um desenvolvimento harmonioso,
  • Preservação e transmissão de nosso rico patrimônio cultural

Habilidades-alvo

O curso de Idiomas, Ensino e Mediação no Ambiente Amazônico explora a riqueza da região do Caribe Americano e do Planalto das Guianas desde suas origens até os dias atuais, oferecendo uma formação multidisciplinar que permite aos alunos adquirir conhecimentos e habilidades nas áreas de linguística, literatura, antropologia e história das sociedades amazônicas.

Uma ferramenta genuína para promover o multilinguismo, o curso oferece uma oportunidade de refletir sobre idiomas e culturas regionais e seu ensino, integrando suas características específicas ao aprendizado do idioma francês e proporcionando uma abertura para as dimensões local, amazônica, caribenha e internacional, ao mesmo tempo em que fortalece o treinamento de futuros professores e profissionais.

Habilidades interdisciplinares

  • Aquisições culturais ligadas ao patrimônio do idioma: história, antropologia, literatura, artes, etc.
  • Conhecimento de idiomas regionais
  • Conhecimento da diversidade cultural dentro da comunidade nacional,

Habilidades científicas e técnicas

  • Interpretação e tradução de idiomas regionais
  • Ensino de idiomas em um contexto plurilíngue

Habilidades específicas do assunto

  • Praticar idiomas regionais com mais intensidade
  • Atingir um nível mais alto de comunicação e expressão oral e escrita,
  • Estar aberto aos vários aspectos das realidades culturais transmitidas por esses idiomas e culturas, levando em conta as diretrizes nacionais e as características locais específicas.

Admissão

Nível de recrutamento : Caixas

Acessível em :  treinamento inicial.

Requisitos de admissão :
O bacharelado LEMMA é voltado para alunos motivados com formação em idiomas, literatura, ciências humanas e sociais.

Formulário de registro:
Informações administrativas e pedagógicas podem ser obtidas na unidade pedagógica da DFR Lettres et Sciences Humaines e/ou no site da University of Guyana.

Programa

Semestre 1

  • UEO 1 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (9 ECTS)

Sociedades e culturas da Guiana

Patrimônio tangível e intangível: conceitos e questões 1

História colonial 1: O comércio transatlântico de escravos e a(s) escravidão(s)

  • UEO 2 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (6 ECTS)

Introdução à diversidade de idiomas na Guiana Francesa 1

Idioma regional moderno 1: Crioulo

  • UNIDADE 1 - LITERATURA E METODOLOGIA (6 ECTS)

Literatura oral da bacia amazônica

Metodologia acadêmica

  • UEC 1 - SUPORTE PARA O SUCESSO (4 ECTS)

Fortalecimento da expressão escrita e oral

Projeto Voltaire 1

  • UEC 2 - CURSOS ADICIONAIS (5 ECTS)

Cultura e habilidades digitais

TEDS Transição Ecológica e Desenvolvimento Sustentável

Escolha de um idioma estrangeiro moderno: inglês, espanhol ou português)

Semestre 2

  • UEO 3 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (9 ECTS)

Sociedades e culturas crioulas

Mediação artística e cultural

Práticas festivas, culturais e artísticas dos povos da Bacia Amazônica 1

  • UEO 4 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (6 ECTS)

Introdução à diversidade de idiomas na Guiana Francesa 1

Idioma regional moderno 2: idiomas ameríndios

  • UNIDADE 2 - LITERATURA E METODOLOGIA (4 ETS)

Literatura da bacia amazônica: romance

Metodologia de comentários compostos

  • UNIDADE 3 - MÓDULOS DE DESCOBERTA (4 ECTS)

Ensino em um ambiente multilíngue

Introdução às profissões culturais e de patrimônio

  • UEC 4 AIDE A LA REUSSITE (2 ECTS)

Fortalecimento da expressão escrita e oral

Projeto Voltaire 2

  • UEC 5 - ENSINO ADICIONAL (5 ECTS)

Conhecimento e know-how da Amazônia

Oficina de arte 1

Idioma estrangeiro de sua escolha (inglês, espanhol ou português)

Semestre 3

  • UEO 5 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (9 ECTS)

Sociedades e culturas ameríndias

Patrimônio tangível e intangível: conceitos e questões 2

História colonial 2: A resistência e a abolição da escravidão nas Américas

  • UEO 6 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (6 ECTS)

Introdução à sociolinguística 1

Políticas linguísticas

Idioma regional moderno 1: Crioulo

  • UNIDADE 2 - LITERATURA E METODOLOGIA (6 ECTS)

Literatura da bacia amazônica: poesia

Metodologia geral de redação

  • UNIDADE 3 - MÓDULOS DE DESCOBERTA (4 ECTS)

Ensino em um ambiente multilíngue

Introdução às profissões culturais e de patrimônio

  • UEC 4 AIDE A LA REUSSITE (2ECTS)

Fortalecimento da expressão escrita e oral

Projeto Voltaire 2

  • UEC 5 - ENSINO ADICIONAL (5 ECTS)

Alfabetização e habilidades digitais 2

Oficina de arte 1

Idioma estrangeiro de sua escolha (inglês, espanhol ou português)

Semestre 4

  • UEO 7 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (9 ECTS)

Sociedades e culturas Bushinenge

Introdução às teorias culturais (crioulização, autoctonia, marronismo)

Práticas festivas, culturais e artísticas dos povos da Bacia Amazônica 2

  • UEO 8 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (9 ECTS)

Introdução à sociolinguística 2

Idioma regional moderno 3: Idiomas do Bushinenge

  • UNIDADE 4 - LITERATURA E METODOLOGIA (6 ECTS)

Literatura da bacia amazônica: teatro

Análise e teoria literária

  • UEP 5 - PRÉ-PROFISSIONALIZAÇÃO (6 ECTS)

Estágio de observação (4 semanas)

Projeto com tutoria

  • UEC 6 - CURSOS ADICIONAIS (5 ECTS)

Oficina de arte 2

Escolha de idioma estrangeiro (inglês, espanhol ou português)

Semestre 5

  • UEO 7 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (8 ECTS)

Antropologia das sociedades amazônicas

Mediação e política cultural

Introdução às teorias históricas e geográficas 1

  • UEO 8 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (7 ECTS)

Abordagens comparativas dos idiomas da Guiana Francesa 1

Idiomas e patrimônio 1

Idioma regional moderno aprimorado (idiomas crioulos/ameríndios/Nengetongo)

  • CAMINHO DO ENSINO (12 ECTS)

Exames e programas de estudos para os exames de admissão do PE/CAPES

FLE/FLS: ferramentas e conceitos 1

Introdução à redação de ensaios em crioulo

Ensino dos idiomas da Guiana Francesa em um contexto plurilíngue

  • MEDIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL E REGIONAL (12 ECTS)

Engenharia de projetos culturais

Mediação sociocultural

Práticas psicossociais em um contexto multilíngue

Interpretação e tradução em um contexto multilíngue

Semestre 6

  • UEO 9 - CULTURAS E SOCIEDADES AMAZÔNICAS (8 ECTS)

Antropologia das sociedades amazônicas 2

Dinâmica histórica contemporânea das sociedades amazônicas (ouro, colônia penal, departamentalização)

Introdução às teorias históricas e geográficas 2

  • UEO 10 - ABORDAGENS LINGUÍSTICAS DAS LÍNGUAS DA GUIANA FRANCESA (7 ECTS)

Abordagens comparativas dos idiomas da Guiana Francesa 2

Idiomas e patrimônio 2

Idioma regional moderno aprimorado (idiomas crioulos/ameríndios/Nengetongo)

  • CAMINHO DO ENSINO (12 ECTS)

Exames e programas de estudo para o concurso PE/CAPES 2

FLE/FLS: ferramentas e conceitos 2

Introdução à redação de ensaios em crioulo 2

Didática dos idiomas da Guiana Francesa em um contexto plurilíngue 2

  • CURSO DE MEDIAÇÃO, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E TERRITORIAL (12ECTS)

Engenharia de projetos culturais 2

Mediação sociocultural 2

Práticas psicossociais em um contexto plurilíngue 2

Interpretação e tradução em um contexto multilíngue 2

Estágio

Um estágio de observação de quatro semanas é oferecido no segundo ano (S4), em consulta com profissionais. Cada aluno é supervisionado por um supervisor de estágio da organização anfitriã e é monitorado por um supervisor de ensino da universidade. É elaborado um relatório de estágio. Ele oferece uma oportunidade de imersão no mundo profissional. Os alunos do curso de 3th ano de graduação.

Oportunidades de trabalho

Oportunidades de carreira

O diploma LEMMA prepara os alunos para carreiras em ensino e pesquisa. O curso também abre perspectivas nos setores de tradução, saúde, tribunais e turismo, especialmente por meio de passeios patrimoniais, bem como no setor de atividades culturais:

  • Profissões de ensino
  • Profissões em educação e treinamento em um ambiente plurilíngue
  • Gerenciamento administrativo de projetos e eventos culturais
  • Profissões ligadas à cultura e ao patrimônio
  • Profissões de tradução
  • Concursos para o serviço público

Setores de atividade

  • Educação e treinamento em um ambiente plurilíngue
  • Interpretação e tradução nos setores de saúde, justiça e administração pública
  • Trabalho social
  • Cultura, turismo, desenvolvimento sustentável, audiovisual, levando em conta o ambiente regional.
  • Atividades socioculturais

Contato

Contato LSH

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Cursos de idiomas e ciências humanas do DFR

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Mestrado em civilizações, culturas, sociedades e interculturalidade

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LP Turismo e Lazer

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Grau de Patrimônio Profissional

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Licença LLCER Inglês

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Licence Lettres 3PE

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Licença LEA Inglês - Português

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Bacharelado em línguas, ensino e mediação em ambientes amazônicos

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Bacharelado em Artes

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DU Francês como idioma estrangeiro

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DFR Ciências Humanas e Sociais

Gerenciamento

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Diretor
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Sra. Tina HARPIN
Diretor Adjunto
-
Sra. Françoise ASSELAS
Gerente Administrativo e Financeiro
Tel.: 0594 29 97 01

Escola

Sra. Jennifer CALIXTE
Administradores de escolas
Tel.: 0594 29 99 23
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Sra. Virginie LANCREOT
Administradores de escolas
Tel.: 0594 29 99 20

Filiais

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Chefe de idiomas
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Coordenador do curso de inglês/português da LEA
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Coordenador de Inglês da LLCER
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Sra. Tina HARPIN
Coordenador do Bacharelado em Artes
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Sra. Soizic CROGUENNEC
Coordenador do curso de História
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Coordenador da Licença Profissional de Patrimônio

Recepção

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Bât. F - 2º andar.
Segunda, terça, quinta e sexta-feira: das 8h às 12h30min.

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