Licence Langues, enseignement, médiation en milieu amazonien

Semestre 1

• UEO 1 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (9 ECTS)

Sociétés et cultures guyanaises

Patrimoine matériel, patrimoine immatériel : notions et enjeux 1

Histoire coloniale 1 : Traite transatlantique et esclavage(s)

• UEO 2 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (6 ECTS)

Introduction à la diversité des langues de Guyane 1

Langue vivante régionale 1 : créole

• UEP 1 – LITTERATURE ET METHODOLOGIE (6 ECTS)

Littérature orale du bassin amazonien

Méthodologie du travail universitaire

• UEC 1 – AIDE A LA REUSSITE (4 ECTS)

Renforcement en expression écrite et orale

Projet Voltaire 1

• UEC 2 – ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES (5 ECTS)

Cultures et compétences numériques

TEDS Transition écologiques et développement soutenable

Langue vivante étrangère au choix : anglais, espagnol ou portugais)

Semestre 2

• UEO 3 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (9 ECTS)

Sociétés et cultures créoles

Médiation artistique et culturelle

Pratiques festives, culturelles et artistiques des populations du bassin amazonien 1

• UEO 4 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (6 ECTS)

Introduction à la diversité des langues de Guyane 1

Langue vivante régionale 2 : langues amérindiennes

• UEP 2 – LITTERATURE ET METHODOLOGIE (4 ECTS)

Littérature du bassin amazonien : roman

Méthodologie du commentaire composé

• UEP 3 – MODULES DE DECOUVERTE (4 ECTS)

Enseigner en milieu plurilingue

Introduction aux métiers de la culture et du patrimoine

• UEC 4 AIDE A LA REUSSITE (2 ECTS)

Renforcement en expression écrite et orale

Projet Voltaire 2

• UEC 5 – ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES (5 ECTS)

Savoirs et savoir-faire d’Amazonie

Atelier artistique 1

Langue vivante étrangère au choix (anglais, espagnol ou portugais)

Semestre 3

• UEO 5 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (9 ECTS)

Sociétés et cultures amérindiennes

Patrimoine matériel, patrimoine immatériel : notions et enjeux 2

Histoire coloniale 2 : résistances et abolition de l’esclavage dans les Amériques

• UEO 6 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (6 ECTS)

Introduction à la sociolinguistique 1

Politiques linguistiques

Langue vivante régionale 1 : créole

• UEP 2 – LITTERATURE ET METHODOLOGIE (6 ECTS)

Littérature du bassin amazonien : poésie

Méthodologie de la dissertation générale

• UEP 3 – MODULES DE DECOUVERTE (4 ECTS)

Enseigner en milieu plurilingue

Introduction aux métiers de la culture et du patrimoine

• UEC 4 AIDE A LA REUSSITE (2ECTS)

Renforcement en expression écrite et orale

Projet Voltaire 2

• UEC 5 – ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES (5 ECTS)

Cultures et compétences numériques 2

Atelier artistique 1

Langue vivante étrangère au choix (anglais, espagnol ou portugais)

Semestre 4

• UEO 7 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (9 ECTS)

Sociétés et cultures bushinenge

Introduction aux théories culturelles (créolisation, autochtonie, marronisme)

Pratiques festives, culturelles et artistiques des populations du bassin amazonien 2

• UEO 8 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (9 ECTS)

Introduction à la sociolinguistique 2

Langue vivante régionale 3 : langues bushinenge

• UEP 4 – LITTERATURE ET METHODOLOGIE (6 ECTS)

Littérature du bassin amazonien : théâtre

Analyses et théories littéraires

• UEP 5 – PREPROFESSIONNALISATION (6 ECTS)

Stage d’observation (4 semaines)

Projet tutoré

• UEC 6 – ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES (5 ECTS)

Atelier artistique 2

LVE au choix (anglais, espagnol ou portugais)

Semestre 5

• UEO 7 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (8 ECTS)

Anthropologie des sociétés amazoniennes

Médiation et politique culturelle

Initiation aux théories historiques et géographiques 1

• UEO 8 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (7 ECTS)

Approches comparatives des langues de Guyane 1

Langues et patrimoine 1

Langue vivante régionale renforcée (créole/langues amérindiennes/nengetongo

• PARCOURS ENSEIGNEMENT (12 ECTS)

Les épreuves et les programmes aux concours PE/CAPES

Le FLE/FLS : outils et notions 1

Initiation à la dissertation créole

Didactique des langues de Guyane en contexte plurilingue

• PARCOURS MEDIATION, DEVELOPPEMENT SOCIAL ET TERRITORIAL (12 ECTS)

Ingénierie de projets culturels

Médiation socioculturelle

Pratiques psychosociales en contexte plurilingue

Interprétariat et traduction en contexte plurilingue

Semestre 6

• UEO 9 – CULTURES ET SOCIETES AMAZONIENNES (8 ECTS)

Anthropologie des sociétés amazoniennes 2

Dynamiques historiques contemporaines des sociétés amazoniennes (or, bagne départementalisation)

Initiation aux théories historiques et géographiques 2

• UEO 10 – APPROCHES LINGUISTIQUES DES LANGUES DE GUYANE (7 ECTS)

Approches comparatives des langues de Guyane 2

Langues et patrimoine 2

Langue vivante régionale renforcée (créole/langues amérindiennes/nengetongo

• PARCOURS ENSEIGNEMENT (12 ECTS)

Les épreuves et les programmes aux concours PE/CAPES 2

Le FLE/FLS : outils et notions 2

Initiation à la dissertation créole 2

Didactique des langues de Guyane en contexte plurilingue 2

• PARCOURS MEDIATION, DEVELOPPEMENT SOCIAL ET TERRITORIAL (12ECTS)

Ingénierie de projets culturels 2

Médiation socioculturelle 2

Pratiques psychosociales en contexte plurilingue 2

Interprétariat et traduction en contexte plurilingue 2

Stage

Un stage d’observation de quatre semaines est proposé en deuxième année (S4), en concertation avec les professionnels. Chaque étudiant est encadré par un maître de stage de l’organisme d’accueil et est suivi par un responsable enseignant de l’université. Le stage donne lieu à la rédaction d’un rapport de stage. Il permet une immersion dans le monde professionnel. L’alternance sera proposée aux étudiants en 3^ème année de licence.