Quelles pratiques pour accompagner les familles et les adolescents en contexte migratoire ?

La migration comme rite de passage
Dans certaines trajectoires migratoires, quitter sa patrie natale marque un passage déterminant, comparable à un rite de passage. Pour les adolescents, ce changement peut symboliser la fin de l’enfance et l’entrée dans un nouvel univers. Ce séminaire analysera comment la migration, en bouleversant les repères culturels et familiaux, peut altérer les relations au sein du groupe familial.

Des ruptures silencieuses aux conflits visibles
Les différences culturelles entre le pays d’origine des parents et le pays d’accueil peuvent générer des ruptures invisibles dans la relation parents-enfants. Ces tensions deviennent souvent plus perceptibles à la puberté, moment où l’enfant s’adapte à un monde que ses parents ne comprennent pas toujours. Des situations cliniques seront étudiées, notamment celles de jeunes envoyés de force dans le pays d’origine de leurs parents, dans l’espoir qu’ils y grandissent « mieux ». Ces cas illustreront les incompréhensions mutuelles et le sentiment d’étrangeté qui peuvent émerger au sein des familles.

Les imaginaires familiaux face à la migration
À travers des exemples tirés de vignettes cliniques, le conférencier montrera comment la migration affecte les imaginaires familiaux. Les parents, souvent encore attachés à leur passé dans le pays d’origine, peinent à se projeter dans leur nouvelle réalité. Pendant ce temps, les enfants s’intègrent à une société différente, creusant parfois un fossé émotionnel et culturel entre générations. Ce décalage peut aboutir à des conflits, nourris par un sentiment d’isolement et d’incompréhension réciproque.

Le rôle des professionnels : défis et postures
Cette conférence examinera également le rôle des professionnels dans l’accompagnement de ces familles. Comment peuvent-ils intervenir face à des dynamiques familiales fragilisées par la migration ? Quels obstacles rencontrent-ils, notamment lorsqu’ils sont perçus eux-mêmes comme des étrangers ? Cette réflexion abordera les postures à adopter pour répondre aux besoins des familles tout en surmontant les résistances éventuelles.

À propos du conférencier
Sébastien Chapellon est maître de conférences en psychologie à l’Université de Guyane, où il travaille au sein de l’Unité de recherche MINEA. Spécialiste des questions liées à l’adolescence et à la migration, il est l’auteur de nombreux articles et chapitres d’ouvrages, tels que :
• Parents étrangers/étranges parents, dans Pluralité des adolescences (2024) ;
• Franchir une frontière à l’adolescence, dans Adolescence (2020) ;
• Une allégorie du vacillement identitaire provoqué par la migration : Amok (2016).

Informations pratiques :
• Date : jeudi 19 décembre 2024
• Horaire : 18h30
• Lieu : Amphi A, Université de Guyane