Dans le cadre de la préparation de la rentrée universitaire 2025-2026, la licence STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) de l’Université de Guyane lance une campagne de recrutement d’enseignant·es pour assurer des cours en Licence 1 et Licence 2.
Cette formation vise prioritairement à former les futurs professeurs d’EPS et éducateurs sportifs du territoire, dans une logique de développement local, d’inclusion sociale et de promotion de l’activité physique comme levier éducatif, sanitaire et citoyen.
Enseignements à pourvoir
Les enseignements ouverts à candidature couvrent des champs variés
Culture générale et outils transversaux
- Anglais,
- Bases méthodologiques,
- Transition écologique
Humanities and social sciences
- Sociologie du sport,
- Sociologie du corps et des APSA,
- Psychologie sociale,
- Psychologie de l’apprentissage
Sciences du mouvement et de la performance
- Anatomie fonctionnelle,
- Biomécanique, Contrôle moteur,
- Anatomie du geste sportif
Physiologie et santé
- Physiologie de l’exercice,
- Bioénergétique, Nutrition,
- Qualités physiques,
- Activité physique et santé
Inclusion et publics spécifiques
- Handicap et activité physique,
- Connaissance des publics en situation de handicap
Intervention et animation
- Sciences de l’éducation,
- Techniques d’intervention et d’animation sportive
La maquette de formation est jointe en pièce annexe. Les enseignements potentiellement vacants sont signalés en bleu, sous réserve de validation finale. Certains cours sont dispensés plusieurs fois au cours des deux années.
Modalités de candidature
Les personnes intéressées sont invitées à transmettre leur dossier (CV, statut, matières souhaitées) au plus tard le vendredi 20 juin 2025 à :
- Christian Haridas – christian.haridas@univ-guyane.fr
- Cécile Chauffour – cecile.chauffour@univ-guyane.fr
- David Frion – david.frion@univ-guyane.fr
Contribuez à la formation des futurs acteurs du sport et de l’éducation physique en Guyane.
En rejoignant l’équipe pédagogique, vous participez activement à un projet de formation engagé au service du territoire.
